Пауза.
Автор-биограф. А в худшем – может неожиданно накрыть его юбкой, стиснуть голову своими крутыми бёдрами в шёлковых чулках и выпустить её (голову, лишь тогда, когда проказник задёргается в предынфарктных судорогах…
Пауза.
Автор-биограф. А теперь новые стихи, так сказать, на злобу дня:
Единоначалие не мною придумано.
Оно порядок наводит во всём.
Я самая сильная, мудрая, умная
И справедливая притом.
Офис ПК «Новатор». Столы сдвинуты к стенам. В центре комнаты образовалось что-то вроде арены или ринга для сражения.
Звучит гонг.
Ольга Юрьевна (сбрасывает халат и выходит на ринг). Задача-максимум – победить на первой минуте, задача-минимум – в конце первого раунда!
Вторник (бодро выбегает на ринг в майке и трусах). Максимум – измотать драгоценную Ольгу Юрьевну движением по рингу и нокаутировать в конце третьего раунда, минимум – выиграть по очкам!
Ольга Юрьевна (идёт на сближение с соперником, как танк). Раз! (Промахивается и, сделав несколько шагов, опускается на колено).
Вторник (торжествует в предвкушении победы). Иду на добивание!
Ольга Юрьевна (поднимается и наносит удар Вторнику в ухо). Два!
Вторник (отлетает на три метра). Мы так не договаривались… (Скорчился в углу ринга.)
Ольга Юрьевна (подходит к сопернику и наносит удар в голову). И три!!!
Вторник. Сдаюсь, пощадите1
Ольга Юрьевна (смотрит на наручные часы). Задача максимум-минимум выполнена! Прошу занести в протокол…
Подмосковье. Дача. Автор-биограф импровизирует вслух, лежа на диване.
Биограф Ольги Юрьевны. Помнится, когда в школе Олечка (то бишь теперешняя Ольга Юрьевна) писала впервые в жизни диктант, то допустила в нем только две грамматические ошибки. И причем обе – в слове «судья». Она написала это слово, встретившееся и в начале, и в конце диктанта, не иначе как «судия».
Пауза.
На следующий день завуч школы (он же преподаватель русского языка и литературы) вызвал отличницу Олечку на ковер и сказал, что у него рука долго не поднималась, чтобы поставить ей вместо привычной для всех пятерки аж четверку с минусом! (Но все же поднялась…)
Пауза.
Уязвленная школьница подошла к двери (уже и в то школьное времечко она закрывала собою вширь весь дверной проем), повернула в замке ключик два раза и положила в свое глубокое декольте. Затем она повернулась к пожилому завучу задом, на какое-то мгновение приподняла юбку и, дождавшись, пока он скукожится от мощи ее тучных ослепительно белых полушарий, процедила сквозь зубы: «Я понимаю это слово совсем не так, как все остальные. По-моему, следует читать – „СУД“ и „Я“ – это (