Темная сторона школы - страница 2

Шрифт
Интервал


Приличное время отлежав в инкубаторе отчего левая сторона черепа сплюснулась как будто помидор что упал с высоты на асфальт и как и многие другие люди в таком случае лишился зрения на левый

глаз. Поначалу долгое время я не подозревал о том, что что-то не так. Ну а родители возили всюду в надежде что что-то можно изменить вспять. Но ответ был – спецсадик, спецшкола, витамины. Витамины

советуют пить если уже ничего не сделаешь… Ну и действительно, отправился я в специальный детский сад-интернат, до 7 лет со мной работал годный тифлопедагог, который развил на максимум все что осталось. Но из говна пулю не сделаешь, только говно и получается.

В садике было прикольно, мы жили там целыми сутками. По родителям начинаешь скучать день эдак на 3—4 а до тех пор детсад доставляет. Ночью можно было рассказывать страшилки про ведьм и пугать так друг друга. У нас было поверье, что ведьма жила в туалете, где то там, наверху – где находился старый советский туалетный бачок. Еще как то мы даже хотели сделать бомбу из подручного хлама и взорвать забор и сбежать оттуда. Еще играли в войнушку делая оружие из конструктора у кого не было с собой стволов покруче. В целом, это было веселое, относительно беззаботное время. Там не было врагов, разве что излишне строгие воспиталки, но, когда ты тусуешь вместе с друзьями они не так страшны. Когда же возвращаешься домой на выходные или на неделе порой днем мы играли во дворе. Тут тебе не садик, и именно здесь я начал сначала по чайной ложке выхлебывать то говно что потом польется ведрами. То мудак какой-нибудь захочет повесить тебя на дерево за крючок, или заставит катать машинку по говну, грозясь в случае ослушания огреть тебя розгой выше тебя ростом. Тут бы дать ответку, и кинуть говном в обидчика, да не из того теста. Родаки тоже дома были довольно деспотичные и с ними за слово против можно было тоже словить по жопе. Но тогда это было что-то в порядке вещей. В целом проблемы конечно были, но все это не напрягало так уж сильно.

Короче, раннее детство в целом удалось, и все было хорошо, до тех пор, пока я не пошел в нулевой класс подготовительной школы.

Подготовительный класс

Был я такой мудак, в свои 7 лет, еще абсолютно не готовый учиться. Это были трудные девяностые, но несмотря на это мать решила отправить меня в крутую гимназию обычной школы в подготовительный класс чтобы было с меня хоть немного проку. Читал кое-как уже, помню до сих пор первую книгу, по которой учился читать – Где обедал воробей. Со слезами, соплями и головной болью я осилил ее. Потом бабка читала со мной еще что-то и ВНЕЗАПНО случился какой-то серьезный прорыв после которого на всю оставшуюся жизнь полюбил чтение и благодаря чему добился всего хорошего что случилось дальше. Математика же была настоящей твердыней. Пробить башкой гранитную кладку великой китайской стены казалось легче чем освоить простейший счет с фигурками! Я не видел никакой связи фигурок счета. Еще надо было, как то отличать между собой, раскрашивать, дочерчивать. От всего этого пухла башка. Вообще рисовать это прикольно но математика реально напрягала всегда. С самого начала. Такое ощущение было, как будто в тебя забыли поставить математический сопроцессор, как было на старых пк, и ты вроде неплохо справляешься, но как идут вычисления, ты начинаешь серьезно тормозить, в итоге процессор перегревается и система зависает намертво. Даже такое простое задание как посчитать сраные точки с линиями уже вызывали серьезные проблемы а это только начало.