Не та профессия, 1 - страница 46

Шрифт
Интервал


- Конечно. Об этом и думать не моги. Не ради себя – ради них. Кто-то последнее отдал, чтоб себя человеком чувствовать – тебе руку протянули. Не отталкивай.

- То понятно... Но и девать два годовых жалованья некуда. С тем, что за крест – почитай три. А образ жизни ближайшие годы я менять не планирую. А потом – так и подавно, - показываю пальцем на чёрную петлицу.

- Совет простой. Клади в ящик. Запирай. Пусть лежит.  Запас в спину не сечёт и пожрать не просит. Хуже будет, если какая надобность – а ты пуст. Как тогда после госпиталя. Согласен?

- Вполне. Логично, чего уж там...

И я шагаю запирать переводы в сейф. Потом, как выберусь в  город, надо будет махнуть их на деньги в ближайшем банке, но это не к спеху.

_________

Незаметно за разговором с уоррентом, настаёт время занятий по анатомии в  кружке с детьми. Возвращаюсь в учебный сектор и захожу в аудиторию. Дети оказываются здоровенными лбами лет по семнадцать - восемнадцать, порой  на голову меня выше. Вперемешку с такими же дородными девицами.

Лю рассаживает всех по одному за парту и начинает занятия.

В отличие от штатной пары, тут я понимаю всё. В канцелярских принадлежностях я теперь не стеснён, потому старательно записываю всё, что слышу. По мере написания конспекта, постепенно начинают всплывать в голове школьные уроки биологии, анатомии и бог знает чего ещё включая химию. Интересный эффект от занятий с детьми. Которые совсем не дети. Два часа пролетают незаметно. Все расходятся, Лю подходит ко мне:

- Атени, с детьми наика всё в порядке. Инфекция. Была. Теперь всё нормально. Как вам первое допзанятие?

- Почему-то намного понятнее, чем на штатной паре, - честно признаюсь. 

- Я внимательно следила за проекцией вашего мозга. Тут вы расслаблены и абсолютно не в стрессе. Ваши мыслительные процессы разгоняются до субмаксимума.

- А на обычной паре? – тут я искренне заинтересовался.

- А там у вас – один адреналин. И мозги, как и положено по физиологии, не работают.

- Что ж делать, - загружаюсь я. – Получается, вопрос не в том, насколько я тупой. А в том, что плохо соображаю в условиях относительно небольших  помех?

- Тут может быть не только это. – Как-то серьёзно говорит Лю. – Это может быть направленным воздействием кого-то из тех, с кем вы ссорились.


Я только присвистываю. О возможностях местного магического мира я как-то подзабыл. Уж больно «аппаратная часть» на нашу похожа. Софт, как говорится, из головы-то и вылетел.