Не та профессия, 1 - страница 55

Шрифт
Интервал


Аб. 12. Ряжский отряд: Да ну? *красный нос

Аб. 11111. Приаргынскийотряд: Привет!

Аб. 1313. Туркестонский отряд: Живой?  *улыбка

Аб. 11111. Приаргынскийотряд: *пивная кружка

Аб. 1314. Кизилский отряд: *пивная кружка *пивная кружка *пивная кружка

Аб. ###. колледж: Братва, я щас поздороваться. Спасибо всем огромное, всё получил. Не знаю, как тратить *улыбка. Вечером после отбоя смогу выйти капитально. Всем хорошего дня!

Аб. 12. Ряжский отряд: Давай, ждём вечером

Аб. 11111. Приаргынскийотряд: Годится.

Аб. 1313. Туркестонский отряд: Замётано.

 

_________

На обеде ко мне за стол неожиданно подсаживается Валери с подносом, на котором у него стандартная курсантская раздача.

- Здра...

- Вольно. Сиди. Я поговорить хотел.

- Внимательно вас слушаю.

- Если бы в горах столкнулись твой ВПБС и наш первый курс, кто бы победил?

- Какие-то особые условия или при прочих равных?

- Начнём со второго. При прочих равных.

- Тогда мы. ВПБС, то есть.

- Почему?

- Я пока не увидел, чтоб не то что курс, а даже и преподаватели – кроме физкультуры – оперировали понятием «норматив». Я не увидел таблиц стрельбы из трубки Брауна. Кстати, для гор используется совсем другая версия ТС... Ещё – взаимодействие. Тут о нём и речь не идёт. Курс – не команда. А группа людей не объединённых ничем, кроме формы. А мой ВПБС – слаженное и сыгранное подразделение в котором каждый знает свой манёвр, манёвр товарища для горизонтальной замены в случае выбытия в бою, ресурсы всего подразделения и стандартные схемы на случаи стандартных ситуаций.

- Там, где курсанты будут напряжённо думать...

- ВПБС автоматически действует по накатанной схеме. – Продолжаю я. – А секунды и минуты в бою...

- Понятно. – Закусывает губу Валери. – Слишком большое преимущество.

- Так точно. Концепция так и называется: УБП. Уникальные боевые преимущества. ВПБС изначально, на этапе разработки методик боевого применения всякого разного, вводился исходя именно из этой концепции: уникальных боевых преимуществ.

- Продолжай. – Глядя в тарелку, говорит Валери.

- Чему учат тут – я не понял. А у нас учили выводить из строя подразделения противника кратностью до пяти. На норматив по времени. Причем не просто каждого бойца, а всю группу. ВПБС в данном случае. Он в бою как единый организм работает.

- А норматив зачем?

- Может случиться, что один ВПБС должен прикрывать более длинный участок границы. И пресекать выдвижение по нескольким маршрутам. Вот надо успеть  справиться с одним прорывом, чтоб потом переместиться и «закрыть» другой.