Для визуала.
Главное увидеть картинку: или в книге, или нарисованную родителями. Взрослым не нужно бояться, что они не имеют художественных способностей, сам факт рисования привлекает внимание ребенка. Нарисуйте с ребенком каждое выученное стихотворение. Своеобразную собственную иллюстрацию к нему. Подпишите название и автора. Складывайте эти рисунки в отдельную папочку. Периодически доставайте, рассматривайте вместе с близкими, вспоминайте и читайте наизусть ранее выученные стихотворения. Это замечательный способ поддерживать объем памяти и поэтический багаж малыша.
Для кинестетика.
Помогут разнообразные жесты, которые как опоры будут напоминать, о чем будет идти речь дальше в стихотворении. Например, ходить по комнате в ритм стихотворения или взять большую толстую нитку и «смотать из стихотворения клубочек». Вместе с ним, ритмично, вы как бы «наматываете» строчку за строчкой на «катушку» в своей голове. Намотали? А теперь разматываем, и, повторяя стих – вновь наматываем. Затем мы прячем ручки вместе с клубочком за спинку и «наматываем понарошку. Тут основной принцип в том, что ребенку-кинестетику мы даем необходимую для запоминания опору – подкрепляем запоминание движением. Как вариант этого метода вы можете предложить малышу класть в блюдо шарики. Строчка-шарик, а затем вынимать и снова класть. Или нанизывать пирамидку, бусы.
Не забывайте, что маленькие дети замечательные актеры. Стоит надеть хотя бы часть какого-то костюма, как они сразу же входят в образ. Самостоятельно определить, к какому типу относится ребенок, можно практическим путем, обратив внимание на способ запоминания, который более всего ему нравится и который в дальнейшем окажется более эффективным. Желаем вам легкости в общении и в обучении ваших детей.
Ноябрь 2015 года
«Извините, как вас там…?»
Вы знаете, что любое запоминание требует времени и энергии. А люди часто сетуют на плохую память, в то время как они не удосужились уделить время запоминанию.
Каждый из нас наверняка попадал в неприятную ситуацию, когда не мог вспомнить, как зовут человека, к которому нужно обратиться по имени. А ведь имя – это часть личности, поэтому, забывая его, мы как бы принижаем значимость личности человека. Не случайно, Дейл Карнеги в свое книге «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей» неоднократно указывал на то, что самый сладкий звук для человека – это его имя.