Основной закон-2 - страница 19

Шрифт
Интервал


Маска дала еще один неожиданный эффект: Валера в какой-то мере становился другим человеком, отстраняясь от пережитого, словно бы маска надевалась не только на лицо, но и на душу. Все, что было, случилось с другим человеком. А этот, новый, был способен на эмоции, и даже мог улыбаться. И у людей от этой улыбки не пробегал мороз по коже.

Совершенно неожиданно первое сентября стало настоящим испытанием. Хорошо еще, не было обычной для школ линейки перед крыльцом. Хотя, возможно, это из-за дождя. Лить начало еще накануне. В воздухе повисла противная серая морось. Хоть акваланг надевай или жабры отращивай.

Валеру это не трогало. Его вообще не слишком интересовала погода. Но в этот день дождю он был рад: не будет занудной линейки с пустыми речами да с тупым стоянием перед школой. Ах да, конечно, перед колледжем. Вместо линейки всех собрали в актовом зале. Но там, по крайней мере, всю эту галиматью можно было слушать сидя. Посидеть минут сорок, и идти на вводные занятия.

В кабинет идти было недалеко, и группа будущих фельдшеров добралась к нему за пару минут. А вот потом… Преподаватель задерживался, девчонки начали скучать и принялись развлекаться. Женщины, как правило, любопытны. А по отношению к мужчинам любопытны вдвойне. И начался допрос с пристрастием. И не просто с пристрастием, а с подковырками, двусмысленными шуточками, хиханьками и хаханьками. Раньше бы Валерик от подобных расспросов отбился влегкую, да еще бы самих же девчонок заставил краснеть, обернув их шуточки против них самих. Сейчас же это было просто невозможно. Сил с трудом хватало удерживать личину и не позволять себе окрыситься и выплеснуть на приставучих девок всё то, что накопилось в душе.

Возможно, он бы не удержался, но тут, наконец, появился долгожданный представитель педагогического коллектива. Средней упитанности дама, еще не до конца утратившая былое обаяние, с коротко стрижеными волосами, крашенными в соломенный цвет, в деловом костюме бутылочного цвета и туфлях на низком каблуке. Этакая типичная училка. Дама открыла кабинет, запуская в него группу, и зашла сама. Подождала, пока все не рассядутся и представилась:

- Меня зовут Дорохина Ольга Петровна, я куратор вашей группы. Теперь давайте познакомимся с вами.

Ольга Петровна принялась зачитывать список группы. Названный поднимался, коротко рассказывал о себе и садился обратно. А когда с этим было покончено, она принялась обстоятельно, не упуская ничего из виду, объяснять установленные в колледже порядки, перечислять положенные к изучению предметы и рассказывать всё остальное, важное и обязательное, что должны были знать студенты. Группа активно конспектировала. Валера же сидел, внимательно слушая, но записывать не спешил. То же самое – ну, почти – он уже слышал в институте пару лет назад. И на память никогда не жаловался. А после той памятной молнии проблем с запоминанием и вовсе не стало. Разумеется, это было замечено. Было бы дело в институте, никто бы и не почесался: не пишет человек – его дело. Сам потом будет выпутываться. Но колледж – это совсем другое дело, дисциплинка тут пожестче, чем в школе.