При рассмотрении пакета документов приемные комиссии университетов США ищут ответы на два вопроса. Эрик Хайд формулирует их следующим образом:
1. Будет ли студент успешным в академическом плане?
2. Подходит ли этот студент университету в неакадемическом плане? Соответствует ли абитуриент культуре университета?
Ответ на первый вопрос приемная комиссия ищет исходя из трех пунктов пакета документов, а именно: оценок, результатов тестов и информации о школе. Зачастую ответ на данный вопрос довольно легок, так как членам приемной комиссии достаточно сравнить оценки и результаты тестов абитуриента со своим диапазоном удовлетворяющих баллов. Ответ на второй вопрос, как правило, сложнее, и все остальные пять частей пакета документов используются для поиска на его ответ.
Например, если, прочтя ваше рекомендательное письмо, приемная комиссия узнает, что вы тихий студент и не любите задавать вопросы, в то время как университет практикует метод Сократа и полагается на дискуссии со стороны студентов, то приемная комиссия может вам отказать, даже если вы академически квалифицированы. С другой стороны, такой студент будет привлекателен университетам с большими аудиториями, где практикуется одностороннее повествование со стороны преподавателя. Мы позже поговорим о том, как выяснить, подходите ли вы тому или иному университету в неакадемическом плане.
Чем селективнее университет, тем весомее неакадемические компоненты вашего пакета документов. Почему? Потому что в таких университетах число академически квалифицированных абитуриентов намного превышает количество доступных мест. Следовательно, приемные комиссии отсеивают согласно неакадемическим квалификациям. В менее селективных университетах академические данные абитуриента выходят на первый план. В среднем при рассмотрении на прием академические показатели абитуриента важнее неакадемических в несколько раз.
В предыдущем параграфе и даже раньше я поделил американские университеты на более и менее селективные. Что я имел в виду? Взгляните на гр. 1, на котором я изобразил процент всех американских университетов (а это более четырех тысяч учебных заведений), принимающих <25%, 25%-49.9% и> 50% поступающих на бакалавриат. Я был в шоке, когда первый раз увидел этот график: 85% американских университетов принимают 50% и более поступающих и только два процента принимают менее 25% поступающих. Я настолько привык к мизерному проценту приема среди таких университетов, как Гарвард, что до сих пор не могу поверить, что данные на гр. 1 – не ложь. Так вот, когда я говорю «менее селективные университеты», то имею в виду 85% университетов США, принимающих 50% и более поступающих, а когда я говорю «более селективные университеты», то имею в виду оставшиеся 15%.