– Да иду я! – отвечаю недовольно, ускоряя шаг. Но разве за ним так просто поспеешь? Он же ещё начинает педали быстрее крутить. Приходится мне перейти на трусцу.
– Беги быстрее, Катерина! Давай! – весело подгоняет меня учитель. – Ребята, всем привет! – кричит он школьникам.
Догоняю его, когда пристёгивает велик к парковочной конструкции. Перевожу дыхание, а он мне:
– Поторопись.
Когда подхожу, снимает с багажника пластиковую фигуру человека – манекен с рельефными органами.
– На, держи. Отнеси в класс биологии.
– Почему вы вечно даёте поручения только мне? – ворчу недовольно. – Просто…
– Просто…
Последнее слово мы выговариваем одновременно, дуэтом. Я замираю, а он, подмигнув, продолжает:
– Молодец!
Вздыхаю, глядя биологу вслед. Как же он меня бесит своими нелепыми заданиями? Манекен мог бы тащить кто-нибудь из класса. Пацанов мало, что ли?
Тащусь по коридору, едва передвигая ноги.
– Эй, привет! Тяжело, наверное? Давай рюкзак, – это моя заботливая подруга и одноклассница, Оля Копылова. – Это тоже давай, – тянет руки к манекену.
– Да ладно, – отнекиваюсь, прижимая фигуру к животу. – Вот же блин! Нашёл себе бесплатную рабочую силу. Я ему что, лаборантка? Должна постоянно бегать с его поручениями? – ворчу вслух.
– Может, он просто не знает о больнице твоего отца? – спрашивает Оля.
– Как это не знает? Моя мама только о ней и говорит.
– И то правда. Мой папа сказал. Знаешь, он говорит, что другие родители его раздражают. Но твоей маме он всегда рад. Ему нравится, что он всегда что-то покупает перед визитом. Говорит: хорошие манеры.
– Не тормози. Думаешь, в такой ситуации это меня утешит? – показываю на манекен.
– Прости.
– Идём в класс.
– Пошли.
– Иди первой. Что он подумает, если увидит, как ты несёшь мой рюкзак? Пошевели мозгами.
– Ну… можем… вместе пойти, – расстроенно произносит Оля.
Вскоре я уже в классе. Крики и ор, хохот и гам, – привычное дело до начала урока. Звенит звонок, некоторые стихают, другие продолжают шуметь. Но тишина настаёт, когда входит наш биолог. Алексей Петрович Макаров. Ситуация меняется: мы-то знаем, каким он суровым бывает, если разозлить.
– Доброе утро. Так, сели, тишина! – командует он. Осматривает класс. Увидев, что у некоторых куртки, недовольно замечает. – Здесь что, спортзал? Что с формой? Привели себя в порядок! Для тех, кто не знает: формальности определяют содержание. Я же говорил: вам плевать, что подумают другие. Значит, вы решили отказаться от сосуществования в социуме.