Основными темами курса являются следующие:
Тема 1. Современные материальные, информационные и гуманитарные технологии и перспективы их развития
(Общее количество аудиторного времени на изучение темы: 213 ч.)
Цели и задачи изучения технологии. Аграрные технологии (осенние и весенние работы). Декоративно-прикладное творчество. Технологии создания изделий из древесины. Технологии создания изделий из металла. Технология ведения дома. Информационно-коммуникационные технологии, реклама. Черчение, основы моделирования (в том числе в рамках других тем). Основы экономики (в том числе в рамках других тем). Экология (в рамках других тем).
Тема 2. Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся
(Общее количество аудиторного времени на изучение темы: 25 ч.)
Основные требования к проектированию изделий. Принципы стандартизации изделий. Экономические расчеты при выполнении проектов.
Обобщение опыта получения продуктов различными субъектами, анализ потребительских свойств этих продуктов, запросов групп их потребителей, условий производства. Оптимизация и регламентация технологических режимов производства данного продукта. Пилотное применение технологии на основе разработанных регламентов.
Разработка и реализации персонального проекта, направленного на разрешение личностно значимой для обучающегося проблемы. Реализация запланированной деятельности по продвижению продукта.
Разработка проектного замысла в рамках избранного обучающимся вида проекта.
Тематика проектов может быть согласована с муниципальным (региональным) графиком проведения технических и творческих выставок, фестивалей, конкурсов.
Завершается тема подготовкой проекта для итоговой государственной аттестации. Учащиеся 9 класса, обучающиеся по ФГОС ООО, в качестве предэкзаменационного испытания в большинстве ОУ России защищают итоговый проект. Так как учителя предметов, вынесенных на ГИА, задействованы в подготовке учащихся к основному государственному экзамену, видится разумным вести подготовку итоговых проектов в рамках таких предметов, как ИЗО, музыка, МХК, технология. Согласно данной программе, учащиеся завершают проект в 8 классе и приходят в 9 класс, уже имея на руках материалы для защиты, качественно подготовиться к которой в 9 классе они могут в рамках внеурочной деятельности и/или курсов профориентации.