И эти ощущения исчезли, оставив лишь тепло на душе и нежность в
сердце.
А я все-таки пошел по своим делам.
________________________________________________________
— Да, а дел-то, дел-то накопилось, ну просто вагон и
маленькая тележка. — Думаю я, уже стоя в школе перед кабинетом
директора гимназии.
А директор здесь, личность знаковая, он сменил Мазинга, после
Смерти последнего и так и остался на этом посту. И, что самое
смешное, он женат на дочери Мазинга. Уже в возрасте, лет за
шестьдесят, но достаточно крепок и бодр. И вот я сейчас жду
приглашения, чтобы начать свою эпопею.
— Да, эпопея по сдаче переводных экзаменов. — Размышляю я
и меня наконец приглашают.
— Время не совсем урочное, у нас сейчас последнее занятие
на сегодня, физкультура, а я вот вместо того, чтобы побегать и
попрыгать с ребятами, сейчас буду писать сочинение. — Вновь
размышляю я и захожу в кабинет.
— Комиссия на месте. — Отмечаю я и меня тут же
подзывают:
— Даниил, проходи, бери билет и садись. — Приглашает меня
тот самый директор, Модестов Алексей Яковлевич.
Я беру билет и отмечаю, что на рядом с ним расположились еще два
персонажа, наша русичка Елена Ивановна и завуч Елена Петровна.
— Да, можно загадывать желания — Решаю я и тут же
загадываю:
— По быстрее бы с этим распутаться.—
И тут же приступаю, привычно выбираю «Свободную тему» на тему
любовь к родине и полетел.
Секунды слагаются в минуты, минуты в часы. Но это громко
сказано, полтора часа и все, сочинение готово, я написал свои мысли
о любви к родине.
Встаю, отдаю тетрадь Елене Николаевне, а она не особо удивлена,
знает, что с русским у меня все в порядке, а тем более с
литературой. Ну а уж на свободную тему, я такого могу написать,
причем развернуть тут саму тему в любую сторону.
Она берет тетрадь, не глядя кладет ее на стол и спрашивает:
— Даниил, ты точно все написал? Может отменить все, что за
спешка?—
— Извините Елена Николаевна. Это от меня не зависит, мне
надо уехать и я не уверен, что успею вернуться к экзаменам, а на
второй год как-то не хочется оставаться. — Смеюсь я в ответ, а
потом добавляю:— Не могу, к сожалению, сказать, что, куда и
почему.—
Она кивает, но потом все-таки снова поднимает эту тему:
— Ну так можно и перенести, какие проблемы. Мы же знаем
твой уровень. — Говорит она мне, но я отрицательно качаю головой и
отвечаю: