Попаданец с огромным потенциалом - страница 19

Шрифт
Интервал


– Быстро! Да ну! Не верю! – залепетали студенты.

Передо мной появился чёрно-белый шар, переходящий из одного состояние в другое так быстро, что становился серым. Он не издавал никаких звуков, точнее человеческим ухом они не воспринимались. Из шара вырывались острые иглы, а сам он выглядел так, будто вот-вот взорвётся.

Мне же оставалось придать заклинанию финальную форму и направить во врага. Для этого потребовалось закрыть глаза и представить крошечную бабочку – именно так и делал мой реципиент.

Она получила тот же цвет и медленно направилась к троллю. Сказать по правде, её полёт был совершено невпечатляющим. И я решил воспользоваться этой иллюзией, чтобы ещё ярче презентовать себя любимого.

– Думаю, мы закончили, – я развернулся и пошёл обратно, попутно сняв олимпийку и накрывшись ей, словно зонтом.

– Чего? И всё? Еле живая бабочка? – недоумевали студенты.

– Подождите-ка… – Алексей Иванович прищурился. – А это случайно не…

Чёрно-белая бабочка достигла тролля, прежде чем учитель успел договорить. Столкнувшись с материей, она высвободила всю накопленную энергию чистого разрушения.

Никакой ударной волны не последовало, но зато тролль разлетелся на десятки тысяч мелких ошмётков. Они и его кровь орошили полигон, забрызгав студентов с ног до головы. А вот учитель в последний момент создал вокруг себя барьер и остался чистым. Мне тоже досталось, но я хотя бы не запачкал лицо и верхнюю часть тела, а вот форму теперь только выкинуть.

Чем только не пожертвуешь ради эффектного представления…

– А-а-а!!! – завопили девочки, оттирая лица от тошнотворной жижи. – Фу-у-у-у!!! Меня сейчас стошнит!

– Чё вообще произошло? Ты понял? Я без понятия! – ворчали парни.

– Кажется, ваш тролль сломался. Несите нового, – обратился я к учителю и надел маску извинения.

– Это. Было. Просто. Охуе… Впечатляюще! – поправился Алексей Иванович. – Это ведь была высшая магия разрушения?

– Вам виднее, – я улыбнулся и пожал плечами, а на самом деле едва стоял на ногах из-за сильной усталости. Магия сперва жрала ману, а затем высасывала жизненные силы, если последней не хватало. А это тело не смогло нормально отдохнуть после попойки.

– Чего? Высшая магия?! Да как это возможно?! – толпу явно задели слова учителя, ведь если он прав, то на моём фоне они – беспомощные бомжи.