Образцовый учитель - страница 142

Шрифт
Интервал


Кто-то осторожно, словно невзначай, коснулся его пальцев. Роман вздрогнул и перевел взгляд на Елисееву, которая оказалась рядом с ним.

̶ Пожалуйста, только не наделай глупостей, ̶ прошептала она и чуть не уничтожила его самообладание, бросив на него умоляющий, убитый горем взгляд.

̶ Что случилось? ̶ Рома рыскал взглядом по учительской, надеясь, что хоть кто-то даст ему подсказку. Он с ужасом обнаружил, что Беляева держала в руках рисунки-комиксы Сизикова и что-то рассказывала следователю, умываясь слезами.

̶ Нет… ̶ выдохнул Рома и уставился на Тоню. В ушах зашумело, гул разговоров ушел на второй план.

Голос Палыча прозвучал словно сквозь вату:

̶ Полчаса назад позвонили из больницы. Они не смогли спасти мальчика.

̶ Все-таки восьмой этаж, ̶ подхватил кто-то из учителей.

Рома приблизился к Тоне и присел перед ней на колени. Он взял из ее рук рисунки. На самом верхнем супергерой перепрыгивал по балконам, как кузнечик.

Руки Беляевой затряслись, и она снова вцепилась в листы.

̶ Нет, не может быть… ̶ Рома говорил, но голос был словно не его.

Он поднял глаза и посмотрел на девушку, молясь, чтобы его догадки не подтвердились. Тоня всего раз кивнула и сразу же закрыла лицо руками, разрыдавшись в голос.

Бочаров едва не осел на пол, осознав, что не ошибся. Как и тогда, когда впервые увидел рисунок Саши, и в нем закрались страшные подозрения. Но разве слова «я же говорил» помогут ситуации? И уж точно ничего не исправят.

̶ Когда это случилось? ̶ безжизненным голосом произнес Рома.

̶ Вчера вечером, ̶ отозвалась Тоня, шмыгая носом. ̶ Это я виновата, ̶ громче заговорила она, ̶ ты предупреждал, а я не стала даже слушать! Все это казалось каким-то бредом…

̶ Эй, ̶ позвала Елисеева. Она подошла к подруге и, сев рядом, крепко обняла ее. ̶ Ты точно здесь ни при чём.

̶ Я постоянно направляла соцслужбу к ним домой, ̶ продолжала Тоня, ̶ но, наверное, надо было самой к ним прийти или… или чаще звонить, когда Саша не приходил в школу. Я… я не верила, что они могут на самом деле запирать ребенка на балконе! Что… черт возьми, что может сделать ребенок, чтобы его наказывали так?

Бочаров с трудом нашел в себе силы встать на ноги. Он двинулся к выходу из учительской, не говоря ни слова.

̶ Ты куда? ̶ Елисеева поднялась и сразу же последовала за ним.

̶ Хочу посмотреть на этих уродов, ̶ прорычал Роман, выходя на улицу. Он быстро набрал Кощею и, когда тот снял трубку, сразу же выпалил: ̶Найди мне домашний адрес Сизикова Александра, ученика 4 «В» и немедленно скинь в сообщении!