– Мне от этого дурака ничего не надо – шепотом бубнила Лана, поплелась в свою комнату.
Так они и жили. Активная Лана боролась за справедливость, огребая по полной от всех, кому не лень. Денис из-под тишка старался сломать непокорную задиру. На горестное материнское – ты должна его уважать – выкрикивала, – дебилов уважать не собираюсь. Хлопала в сердцах дверью. Убегала в подвал, долго сотрясалась в рыданиях. Эти слезы видела только преданная Серафима. Младшая сестренка тихо садилась напротив, жалостливо смотрела кофейными глазами. Только она все знала про Лану, только ей она могла излить все, что накипело в бунтарской душе.
– Меня снова вызвали в школу – строго глянула мать на девочек. – Что ты опять натворила?
– Ничего – буркнула Лана, опустив глаза.
– К директору, на педсовет. К чему мне приготовиться?
– Не знаю – ковыряла носком тапка в углу Лана.
– Драть ее надо, как сидорову козу – выглянул из комнаты Денис. – Нянчишься с ней.
– Заткнись – огрызнулась взъерошенная девчонка.
– Идите в комнату – вздохнула мать.
* * *
В назначенное время Людмила осторожно открыла дверь в директорскую.
– Прекрасно. Входите. Присаживайтесь – деловито предложила директор, худощавая, интеллигентная дама.
– Здравствуйте – робко села на край стула Людмила. Бегло окинула собравшихся учителей, все ей кивнули в ответ.
– Н-да. Начнем.
Учителя долго и подробно обсуждали Лану. Способная девочка схватывала знания на лету, щелкала задачи, как орешки. Писала сочинения чуть ли не всему классу. Между тем, доводила учителей до белого коления.
– У вас вроде бы нормальная семья. Не алкоголики, не тунеядцы. Откуда это взялось? Безобразие – скорбно качала головой пожилая географичка.
– Аморальность в семье присутствует – веско констатировала весьма полноватая математичка. – Мама устраивает свою личную жизнь, а до детей дела нет.
Удивленная Людмила выпрямилась, прямо посмотрела в лицо наглому педагогу.
– Причем здесь это? Не думаю, что это нужно обсуждать сейчас, здесь – значительно изрекла директор. – Нам важно спасти девочку, из-за нее мы здесь собрались.
– Отчего спасти? – вкрадчиво спросила Людмила.
– А ты не понимаешь? – взорвалась учитель русского языка. Она знала Людмилу с детства и была классным руководителем Ланы. – Хамка, твоя дочка. Смотри, вчера был вечер в школе. Педагогический состав постарались, организовали танцы для детей, светомузыку, согласились остаться после работы. Ради детей. И что? – она переходила на крик.