С течением времени пустыня их
неумолимо поглощала, но происходило это так медленно, что люди
успели приспособиться. В данный момент человеческая популяция,
уровень развития которой находился на уровне каменного века, а
численность лишь немногим превосходила сотню тысяч, проживала в
различных оазисах, регулярно мигрируя между последними. Уклад жизни
был племенной; письменности не было; культура пребывала в
зачатке.
О полноценной цивилизации в таких
условиях не могло быть и речи.
Михаил некоторое время разглядывал
племя маленьких чёрных человечков, которое проживало на своей
старинной стоянке в пределах среднего размера оазиса. Дети игрались
возле воды, женщины собирали фрукты, а мужчины раскалывали их
камнями.
В один момент его внимание зацепилось
за красную строчку, которая зловеще сверкала в самом низу справки о
«Текущем состоянии»:
«Мировая угроза»
Михаил провёл по ней пальцем.
«Мировая угроза: глобальное
потепление, опустынивание.
Уровень опасности:
Цивилизационный.
Сложность: Максимальная
Срок: 800+ лет.
Что это значит?
И вновь книжка немедленно ответила на
его немой вопрос:
«Мировая угроза представляет собой
опасность, которая угрожает миру, цивилизации или конкретной расе
полным или частичным уничтожением.
В различных мирах и временных
промежутках Мировые угрозы различны. Управляющему рекомендуется
искать те миры, в которых уже существует Мировая угроза, дабы
избранный герой мог остановить её и получить статус «Спасителя
мира» (подробности о «статусах» смотреть в соответствующей
справке).
*Примечание:
1 Если Мировая угроза будет
остановлена силами Управляющего, герой не получит награду.
2 Управляющему позволяется сотворить
собственную Мировую угрозу».
Михаил кивнул.
Логично.
Во всякой традиционной фэнтезиной
книжке герой обязательно должен спасти мир.
Собственно, подумал Михаил, одним
глазом поглядывая на чёрных человечков, которые бродили среди
пальмовых деревьев, самое время разобраться, кто такие были «герои»
и как их полагается «творить»…
«Обязанность Управляющего — создавать
героев».
Сперва Михаил не совсем понимал, как
это полагалось это делать, но в итоге всё оказалось очень
просто.
Стоило ему выбрать на экране
маленького человечка, который в это время пытался расколоть некое
подобие кокоса острым камнем, как рядом с ним загорелась
табличка: