- Может присядем? Я так понимаю, ты
сюда не просто поговорить заскочил?
- Всё верно, - благодарно кивнул
я.
Находились мы в бывшей моей пещере
под замком. Почти ничего тут не поменялось, всё также стояло
лабораторное оборудование, столы для практических занятий вдоль
стен и лекционная зона с партами и кафедрой неподалёку от медленно
вращающейся площадки транспортатора.
Стало интересно, чем тут занимается
магистр, какие гранты осваивает, но это можно было отложить на
потом, сначала надо было решить с моим резервом, могу я
претендовать на магистра или нет.
- С некоторого момента ощутил
серьёзный скачок магического резерва и усиление огненных
заклинаний, - начал я объяснять, - а во время сражения с
кирианскими шпионами смог применить огненный дождь.
- Ох ты! - удивлённо выдохнул
Калистратис.
Если до этого слушал он меня с
добродушной улыбкой, то сейчас стал сразу предельно серьёзен.
- Вот я и думаю, достаточно этого
для звания магистра или нет?
- Как минимум, магистр огня точно, -
подтвердил мои догадки тот, - но это мы сейчас выясним.
Он посмотрел на Сильвию:
- Дорогая, нам надо к
определителю.
Определителем назывался магический
прибор, которым проводили замеры магического потенциала у
студентов. Первый раз при поступлении, и потом после каждой сессии,
скрупулёзно вписывая результаты в личное дело студентов наравне с
табелем успеваемости. Вот, кстати, таким же мне надо было
обзавестись и у себя, но тут была некоторая проблемка с тем, что в
тингландских школах их не держали в виду слишком слабых
заклинательных способностей горцев-одарённых. Первичный уровень
везде и всегда определяли простым заклинанием пустышкой, на котором
было видно объём истечения маны, а объём внутреннего источника
можно было магическим зрением определить и на глаз, чего хватало,
чтобы уже заранее рассортировать кого в академии, а кого сразу на
индивидуальное обучение.
Определитель же точно фиксировал
численные показатели дара, и эти результаты потом служили
основанием для присвоения магических категорий. За время обучения
способности студентов прогрессировали, и в дальнейшем те, кто
пересекал планку для военно-магических академий, отправлялись туда,
причём это могло быть и после первого курса, а могло и по итогам
выпускных экзаменов, а те, кто не дотянул, распределялись по
отраслям народного хозяйства.