С сентября по май в учебные дни чуть ли не еженедельно плановые программы для групп школьников и дошколят. В субботу, воскресенье – литературный кружок для взрослых.
Летом активность затихает, но не совсем. Есть ведь пришкольные лагеря и интернаты полного дня. Так что организованные группы все равно бывают.
– Сима, – озабоченно смотрит на меня Николь. – Их тридцать пять человек, а в заявке значилось двадцать восемь. У меня только две лишние заготовки.
Сегодня мастер-класс по росписи тарелок по мотивам сказок Сутеева. Николь отвечает за раздаточный материал и собственно процесс росписи, а я за фоторепортаж и последующий отчет для городской администрации и библиотечного сайта.
На подхвате у нас старенькая Марьям Ивановна. Проводить досуговые мероприятия она не умеет, но охотно помогает в мелочах – отвести детей в туалет, помочь снять куртки, налить водички, подать влажные салфетки и прочее по мере необходимости.
– У нас с прошлого мастер-класса болванки ежей остались, – припомнила я. – Давай, опрос устроим. Кто быстрее назовет персонажей из сказок Сутеева, получит для росписи не тарелку, а ежа. Мол, это приз такой.
Моя идея прокатила. Дети восприняли финт с ежами за чистую монету и старательно вспоминали героев сказок.
Одной живописью общение с ребятней не закончилось. Пока расписанные болванки сохли, Марьям Ивановна проводила экскурсию по библиотеке, рассказывала, как заводятся читательские билеты и почему важно вовремя сдавать взятые для прочтения книги.
Было бы странно, если дети начальной школы стали послушно ходить за библиотечным работником. Они, естественно, норовили всем скопом повиснуть на подвесном кресле-качалке, сломать умного робота и бросить куда-нибудь вытянутый с полки журнал.
Я и Николь старались всего этого не допустить.
– Отличная работа, девочки, – похвалила заведующая, когда детки наконец свалили вслед за своими вожатыми. – Серафима, жду обработанный фотоотчет завтра до конца рабочего дня.
Вот так. Завтра у меня законный выходной, но придется заниматься отчетом. А у нас с Николь назавтра запланировано посещение турфирмы.
– Она скоро домой уйдет, – подмигнула мне Николь. – Садись за рабочий компьютер и стряпай рапорт. Я на выдаче одна управлюсь. А в читальном зале попросим Ивановну посидеть.
Мы с Николь очень разные. Я бедная, она богатая.