Как помочь ребенку заговорить. Игры, задания - страница 12

Старайтесь давать ребенку карандаши, а не ручки, фломастеры, маркеры. Рисуя карандашом, он будет прикладывать усилие, тем самым развивать мышцы рук, что пригодится в школе.

– Сама ползёт, на себе дом везёт. (Улитка)

– Прочтите ребенку потешку. Уточните, значение всех ли слов он понимает (лесочек, пенечек, грибок, кузовок). Если нет, то надо объяснить и показать. Лучше всего показывать натуральные предметы, но можно и рисунки, фото.

– Разучите с малышом потешку и попробуйте разыграть по ролям: вы спрашиваете, он отвечает. Затем наоборот. Это очень важно для речевого развития ребенка отвечать на вопросы и задавать вопросы. Тем более говорить не от себя, а от имени героя, точно передавать текст.

– Если ребенок справился – похвалите его. Если ему трудно – помогите, внушите уверенность, что обязательно получится не сегодня, так завтра. Не забудьте повторить диалог.

Нарисуйте пенек, а рядом грибы, вместе с ребенком раскрасьте рисунок.

– Расскажите малышу, что гриб имеет ножку и шляпку.

Покажите на рисунке, где ножка, а где шляпка.

– Загадайте загадки. Стоит Антошка на одной ножке. (Гриб)

Сквозь землю прошел, красну шапочку нашел. (Подосиновик)

– Расскажите ребенку потешку.

Уточните значение слов: Лесок – маленький, небольшой лес. Борок – бор, тоже лес, где чаще находят грибы. Грибы – растут в лесу (показать гриб на картинке, фото или лучше всего – настоящий гриб; дать ребенку понюхать. Важно развивать и обоняние ребенка) Ягоды – черника, земляника, малина.

Сбирать – собирать в корзинку, в ведерко. Угощать – дать кому-то.

– Разучите с малышом диалог и разыграйте по ролям. Вы спрашиваете, ребенок отвечает и наоборот.

– Спросите у ребенка: какие ягоды он знает, какие из них растут в лесу? (не путайте фрукты с ягодами, первые в основном растут на дереве, у них бывает косточка, вторые растут почти на земле или на кустах).

Нарисуйте сами или вместе с ребенком ягодки (круглые – черника и слегка удлиненные – земляника). Предложите ребенку раскрасить ягоды земляники и черники. Уточните: знает ли он название красного и синего цветов, различает ли их.