…Гонки с урчанием оказались очень странными: сначала они никак не могли начаться, затем в них был объявлен перерыв на обед, а теперь, когда они с таким трудом закончились, гонщики улеглись отдыхать на финише!..
«А что? – подумал Иголкин. – Споры судить даже интереснее! Да ещё в мантии! А главное всегда при деле будешь. Споров-то – вон сколько!»
…Ёжик вздохнул и решил, что пока самое время заняться одной очень важной табличкой. Когда всё было готово, он старательно прикрепил её на свою дверь…
– А что такое «вышестоящая инстанция»? – спросил Быка Гошу, когда Максика отошла в сторону.
– Не знаю. Может быть, это когда один ёжик стоит на голове у другого? – предположил Гоша…
…Тогда Гоша подумал, что планы, наверное, просто не помещаются в его голову из-за того, что голова маленькая, а планы у него большие…
– Я думаю, время в часах сидит. В них всё дело! Если часы начать растягивать, то время вместе с ними начнёт удлиняться!..
– Что-то случилось, раз Быки и Гоши нигде нет! – испугался за своих друзей муравей Мурашка и от волнения обхватил лапками голову…
Игорь и Татьяна Новоселовы
Санкт-Петербург, 15 октября 2017 года
Глава первая,
в которой жирафик знакомится и играет в прятки
Честно говоря, с самого начала никто из обитателей здешних мест и не знал, что маленький жирафик Гоша был именно жирафиком. Все были убеждены, что он самый обыкновенный ослик. Просто ослик очень любопытный, поэтому у него и выросла такая длинно-прелюбопытная шея! Откуда же им было знать, что из далекой заграничной Африки на большом самолёте прилетит такой необычный сосед!
Сам жирафик Гоша тоже не очень понимал, чем он отличается от ослика? И вообще, что это такое – ослик? В школе в Африке они про осликов ещё не проходили! А может быть, он случайно и прослушал это из-за того, что его голова слушала высоко, а учили на уроках гораздо ниже. Ничего удивительного в этом нет – ведь в африканских школах, как и в любых других, с учениками часто происходят самые необыкновенные истории.
Правда, для Гоши главное было совсем не это. Кому хочется на каникулах вспоминать про то, чему учили или не учили на уроках в школе? Скорее познакомиться с новыми друзьями и начать играть во всякие новые игры – вот это было главным! Поэтому пока он вместе со всеми тоже считал себя осликом.