И это звучало в нашем мире так естественно, как если бы чей-нибудь земной отец выговаривал своему сыну: – Ты же будущий Юрист!
***
На уроках «Отрицательной философии» нам преподавали, что *люди (субъекты с которыми нам придется работать) рождаются в одиночку, живут и умирают тоже в одиночку. Все остальное в их мире иллюзия, обман, фальшивка. Они тратят так много усилий на работу, учебу и подобную ересь, и при этом они счастливы. Они думают, что это и есть их естественный смысл жизни – Великая Цель.
Я задумался: А для чего или ради чего МЫ это все делаем? Отслеживаем ту или иную конкретную человеческую жизнь, составляем разнарядку, планируем смерть… Делаем все для того, чтобы в итоге свершить финальное событие?
Тот или иной человек все равно когда-нибудь умрет, рано или поздно!
Конечно, мы можем определить его смертельный финал, точный день и час, например с помощью болезни. На субъект может упасть метеорит или сбить машина, его может убить преступник. Он может оступиться на лестнице и свернуть шею, а такое финальное событие может спланировать даже ребенок.
И мы знаем наверняка, что это не случайность и от чего они умрут. Но факт остается фактом, человек в любом случае умирает. Чтобы не делал, как бы не цеплялся за жизнь или за других людей – он умрет, они все умрут.
Так зачем мне тратить время на учебу? Чтобы обеспечить себе будущее? Нас учат, что Смерть – это созидательное Начало будущего. А есть ли это будущее у субъекта, если он может умереть в любой момент? Гордое звание «Смерть»… – для чего все это, какова наша Великая Цель?
Разве не лучше, вместо того, чтобы сидеть по 7 часов в школе, пойти прогуляться по городу, сходить к озеру, или просто посетить параллельные планы бытия? Или вместо того, чтобы делать домашнее задание по «Смертельной Физике» или «Математической Механике Случайностей», посмотреть какой-нибудь фильм, или прочесть книгу, которую ТЫ хочешь.
***
Знаете, в школе нам задают книги, которые нужно обязательно прочесть. И это одно из отвратительнейших заданий, которые могут задать в школе.
Я люблю читать, но я не хочу читать то, что мне навязывают. Это отвратительное ощущение, когда ты берешь книгу не чтоб ею насладиться, погрузиться и впустить ее историю в себя. А для того, чтоб в школе от тебя отстали, ты не получил двойку и у тебя не было проблем. На самом деле я люблю учиться, но только до того момента, когда это не приходиться делать ради оценки.