Энергия стихии земли не имеет выбора в плане какой создать
элемент, она всего лишь заполняется внутрь заданной решётки, словно
вода в ёмкости, и создаёт этот элемент. Если решётка неверная
(точнее такой элемент не может существовать или слишком сложен для
практика), то в результате получится обыкновенная земля или песок,
или пыль.
Быть магом земли сложнее оттого, что для создания твёрдой породы
необходимо знать её молекулярную решётку. Для создания гранита
нужно сперва изучить его молекулярную решётку, и лишь после создать
его и применять в своих целях.
Химия как наука здесь не существует, значит, создавать твёрдые
породы можно только с помощью наследственных знаний, полученных
опытным путём. Если кто-то «случайно» повторит форму решётки
алмаза, то столь редкий талант сразу же примут в любую семью. Такие
одарённые (удачливые) люди избраны небесами для того, чтобы
подарить миру технику создания драгоценных камней.
Например, гномы владеют секретными знаниями, которые позволяют
создавать некоторые металлы. В результате «низкорослому народу» не
требуется закупать или добывать их. Благодаря этой (одной из
многих) особенностей, гномы получили авторитет и величие среди
людей.
Высшие ювелиры больших гильдий, обладая соответствующей
техникой, умеют делать драгоценные камни высшей пробы из
стихии.
Однако освоить искусство создания золота или платины ещё никому
не удавалось, как и алмаза…
Кён бы рассмеялся, прочитав об этом. Его великих знаний
достаточно, чтобы поставить на колени любого мага земли… Каждый из
них будет слёзно молить заключить в нефрит его познания, дабы самим
научиться ценным навыкам.
Его знание всех существующих химических элементов и свойств
каждого из них позволяло творить что угодно (твёрдое). Он сразу
понимал, с каким веществом имеет дело. Синергия же успешно помогала
в анализе.
С первой попытки Кёну удалось создать некоторые редкие горные
породы, драгоценные кристаллы и металлы. Даже у самого талантливого
человека ушли бы годы практики, прежде чем научиться их
создавать.
Всё его творения сыпались из рук на землю, словно из рога
изобилия. Для юноши это лишь закрепление теории на практике и
весёлая игра, но для остальных каждый созданный им элемент -
отдельная техника, которую нужно внимательно изучать.
Пока что Кён не знал всех нюансов. Он нахмурил брови,
столкнувшись с множеством ограничений на создание твёрдой материи.
Во-первых, не удавалось создать токсичную, щелочную или химически
активную материю. Во-вторых, у него не получалось сделать нечто
сложное, вроде углеродной структуры алмазов или драгоценных камней.
Те, что он создавал, были низкой прочности и стоили дёшево. Также
он не мог сотворить многие кристаллы, породы и элементы средней и
выше массы. Сейчас ему были по силам лишь обладающие невысокой
массой простые элементы и вещества.