Что-то, или вернее кто-то… только что попытался поглотить мои
щупальца!
Я начал отзывать выпущенную наружу биомассу даже прежде, чем
полностью осознал эту мысль.
Совсем близко был ещё один сохранивший рассудок заражённый…
откровенно говоря, я был уверен, что шанс на это стремится к нулю,
ведь подходящие геномы встречаются очень и очень редко, тем не
менее… да вы бля издеваетесь?!
Только-только я рассчитал в голове примерную вероятность того,
что разумный заражённый может появиться в средней по размерам школе
не самого большого города, как мои щупальцы наткнулись на ещё
одного такого экземпляра…
В этот раз, поскольку он не пытался поглотить мои щупальцы, я
смог разглядеть его «своими» глазами. Высокий тощий мужчина, в
чёрном костюме в полоску, а также белой рубашке и очках с тонкой
оправой. Узнать его было не сложно, Коичи Шидо – один из учителей
старшей школы и, если верить канону, крайне наглый говнюк (ну, кто
бы говорил, да?)
Тем не менее, в отличии от встреченного мной ранее заражённого,
этот не пытался атаковать меня, или тем более поглотить. Он лишь
внимательно и с очевидной опаской смотрел на вьющиеся вокруг
щупальца.
Может быть, он ещё не осознал своей сущности? Нет… если
поглядеть вокруг, то сразу видно, что поблизости нет ни единого
живого человека или же зомби. Очевидно, он их всех поглотил… тогда,
мне следует сделать то же самое с ним?
На мгновение задумавшись, я мысленно покачал головой.
Нет, делать это не имеет смысла. Он только-только обрёл
способности и имеет лишь стандартные мутации, увеличивающие его
силы, скорость и прочее. Поглотив его сейчас, я получу лишь пару
сотен килограммов биомассы и ничего более. Другое дело, если дать
ему некоторое время на освоение, тогда он сможет стать полезным
хранилищем для ещё не известных мне мутаций… решено!
Подчиняясь моему желанию, щупальцы вокруг Коичи Шидо пришли в
движение и внезапно изменили свою структуру. Бедный учитель даже не
успел понять, что произошло, а тонкий и до ужаса острый штырь уже
пробил его тело, пригвождая к ближайшей стене.
- Слушай внимательно, повторять не буду. – вырастив на другом
щупальце все нужные органы, я заговорил через него. – У такого
слабака, как ты, есть только два варианта. Первый – ты подчиняешься
мне и сейчас же сваливаешь из школы, не приближаясь к этим
районам... – я перечислил все места, где могли находиться
интересующие меня люди. – Второй вариант – я тебя убью. Ну, что
выберешь?