Учитель вошёл сразу после звонка и обведя взглядом присутствующих представился.
— Огнецвет Ольга Ивановна, я буду преподавать у вас два предмета Зельеварение и Травоведенье. Староста есть? – без предисловий начала она.
Пани поднялась и представилась: — Уварова Степанида Петровна, староста.
— Прекрасно, пройдите к столу и отметьте кого нет, на будущее, чтобы не отрывать от занятий время, делайте запись отсутствующих и в конце занятий на стол, — она хлопнула ладонью по поверхности своего стола, — и так, приступим. Сегодня мы будем только записывать основные понятия. Зельеварение которое у нас сегодня в расписании, мы проведём завтра, так же сдвоенную пару, надеюсь вы осилите материал, который я начитаю.
Вот так и начались мои занятия, с места в карьер.
У магов было окно, а у меня как раз две пары физической подготовки, хорошо, что перерывы были по двадцать минут, можно было и переодеться, и принять душ, но за целый день я так и не посидела.
На физподготовке, познакомилась с группой защитников большей частью которой являлись парни. Старостой тоже оказался парень. Первым подошел сам и представился.
— Привет, ты новенькая? Петров Пётр Михайлович, я староста группы.
— Да, поступила на второй курс, Евдокимова Анна Ивановна.
— Точно, сегодня говорили на линейке. Добро пожаловать. Вливайся, — он подмигнул и отошел к друзьям.
— И так, строимся, — услышали мы голос преподавателя. Занятия вёл декан, что меня не удивило, — хочу представить вам вашего учителя, он будет вести парней нашей группы, девушки занимаются у меня. Он посмотрел на меня и вздохнув продолжил, — Игнатов Михаил Иванович.
К нам вышел тот самый молодой человек, с которым я столкнулась в коридоре, когда поступала. Женская половина сразу же начала перешёптываться.
— Сейчас три круга по полигону всем. Приступайте.
И мы побежали, для меня эта нагрузка была привычной, тем более что я сегодня уже бегала. Комплекс упражнений был мне знаком до боли, в прямом смысле слова. Так что занятия для меня прошли сносно.
Затем была совмещённая магия, для двух групп, защитников и магов.
За ней политическая грамотность, давали основы и понимание законов, будущим лордам и леди, для управления землями и народом.
И вишенкой на торте стал урок этикета, где как я поняла, нас будут учить петь, играть на музыкальных инструментах, правильно ходить говорить и сидеть за столом во время трапез, танцевать и флиртовать, составлять букеты, знать значения того или иного цветка, язык цветов. И кучу всего того, что знают дети, которые родились в дворянской семье. Геральдику и чем отличается герцог от графа или виконт от барона. Рисовать и вышивать, по желанию вязать. Для парней, выбор не богатый, но понимать живопись они должны, как и разбираться в драгоценностях.