И именно поэтому, мной была создана специальная группа по
разработке упрощенного и единого как по чтению, так и произношению
алфавита. Которая строилась на основе знакомого мне с детства
Русского языка. Увы, но иных языков я честно говоря не знал. Ну
кроме некоторых словечек на Английском и Германском языках. И в
итоге, это хоть и вылилось в достаточно долгую разработку. Все же
создание нового языка, это крайне долгий и нудный процесс. Ну а
кроме этого, Русский язык для местных совсем не подходил, что лишь
еще усиливало трудности. Но вот его основа, послужила действительно
неплохой базой для моей разработки. Что в итоге и привело к тому,
что спустя почти десять лет упорного труда, на свет все-таки был
рожден новый и единый Японский алфавит. И хоть со времен возникали
некоторые проблемы, но они вполне себе быстро решались. Но самое
главное, он позволил не только серьезно упростить и ускорить
образование, благодаря крайне низкой базе. Ведь обучить новому
языку необразованных крестьян, куда как легче, чем уже ученных
мужей. Ну а кроме того, он также серьезно удешевляет саму школьную
систему. Ведь теперь мой промышленности не нужно было тратить
огромное количество драгоценной бумаги на учебники старого рода.
Хотя те метры текста и учебниками назвать было нельзя.
Вторым новшеством для данного времени, но не для меня самого.
Было начало массового строительства первых школ по всей территории
империи. И если в самом начале данного проекта, это касалось
исключительно городов. То в последствии данный проект также
затронул и прочие населенные пункты, где проживает более тысячи
человек. Увы, но строить школы во всех поселениях у меня банально
не хватит ни денег, ни учителей, ни новых учебников.
Хоть в самом начале, это и вызвало недовольство среди простых
крестьян. Все же они теряли не только рабочие руки, но и банально
не понимали нового языка. Но благодаря знакомой мне системе, где
ученики учились всего-то девять месяцев в году. С летними, зимними,
осенними и весенними каникулами. Что позволяло летом им помогать
родителям. И тому, что в школах организовывалось бесплатное
питание, а также благодаря жесткому контролю со стороны
государства. Да и простому понимаю, что любые изменения, особенно
таких размахов, в любом случае вызовут протест среди населения. Я с
большим упорством двигал его. И в итоге, местные жители все же
приняли данное новшество. Хоть для этого и потребовалось сменить
почти два поколения. Но в любом случае, оно позволило мне к началу
шестнадцатого века, не только получить десятки тысяч школ, но и
серьезно так увеличить грамотность среди всего населения
подконтрольной мне империи. А не только среди элиты, как было
принято во всех государствах мира на данный момент. Ведь я
прекрасно понимал, что банально невозможно создать действительно
сильное и развитое государство. Имея в качестве его его основы,
полностью безграмотное население. Ведь не зря же говориться, что
именно “кадры решают все”.