– Первый урок обязательно должен быть интересным, вам надо увлечь учеников. Дело в том, что у нас учатся дети богатых родителей, и поведение ребят порой непредсказуемо. Постарайтесь пропускать некоторые их комментарии мимо ушей. Главная ваша задача – суметь изменить их мировоззрение, психологию, и для этого придется приложить максимум усилий. Самое главное – научить их не просто слушать, но и слышать учителя, пробудить интерес к знаниям, вызвать потребность к поиску информации в книгах, а не быть зависимыми от интернета.
Директор поднялся из-за стола и сделал приглашающий жест:
– Идите за мной, вам нужно кое-что увидеть.
Они шли по красивому коридору. Но на полу было не так чисто, как хотелось – валялись комочки жевательных резинок, директор даже наступил на один из них. Как он ни старался, попытка убрать остатки жвачки с обуви ни к чему не привела…
Директор и Александра вошли в учительскую. За одним из столов сидели двое молодых людей и весело болтали. Девушка в элегантном костюме и туфлях на высоких каблуках разливала по чашкам кофе. Директор пересек кабинет и открыл дверь в следующую комнату: это была маленькая костюмерная, заполненная модной одеждой и разнообразной косметикой, лежащей на миниатюрном столике.
– Возможно, на первых порах вам это понадобится, – сказал директор.
В глазах Александры отразилось недоумение:
– Одежды у меня достаточно, а косметикой я не пользуюсь.
– Ну, не пригодится вам эта комната – и хорошо. Но многим она была нужна. Позже вы наверняка поймете, почему.
Директор рассказал немного о школе, показал Александре ее класс и, попрощавшись, ушел.
Приближался вечер. Александра шла по морскому берегу и обдумывала, с чего же ей начать свой первый урок. Красивый закат заставил ее остановиться. Тишину нарушил веселый крик какого-то мальчугана:
– Мама, посмотри, как высоко поднялся мой змей!
Маленький мальчик бежал вдоль берега, держа в руках нить воздушного змея. Следом за ним шла женщина, любовавшаяся закатом.
– Мама, смотри, я сейчас взлечу! – радовался мальчик, подпрыгивая и широко раскрывая руки.
И тут его воздушный змей спланировал на землю. Подбежав к нему, мальчик упал рядом и заплакал.
– Ты ушибся? Где болит? Покажи маме, – заволновалась женщина.
– Нигде не болит! Змей плохой. Он не поднял меня.
– Воздушные змеи никого не поднимают, – вытирая малышу слёзы, объяснила она.