— Что делаешь? — спросил я, подходя к его столу и заглядывая на
устройство.
На вид это была просто обычная дощечка. Но, зная, какие
устройства он создавал, я понимаю, что внешний вид не особенно
важен в артефакторике. Заставить светиться можно даже ветку.
— Собираю новое устройство на заказ. Один из наших соседей
попросил сделать устройство для заморозки продуктов.
Неужели что-то вроде холодильника?
— А как оно работает? — спросил я, пытаясь понять, как эта штука
может использоваться в виде холодильника.
— Смотри, пока это просто кусок доски. Но я поэтапно вливаю в
него ману, совмещенную с определенными формулами, которые заставят
эту доску делать то, что я хочу. В данном случае — замораживать всё
вокруг неё. Но тут есть свои тонкости. Нужно, чтобы холод был не
слишком сильным, и добавить возможность включать и выключать его
импульсами маны. Ты кладёшь эту доску в какую-нибудь коробку, и
через какое-то время внутри будет холодно, и еда не будет долго
портиться. Понимаешь? — объяснил отец.
Нормально ли, что он такие сложности объясняет своему годовалому
ребенку?
— Понятно! Еда не портится, потому что холодно, — привычно
по-детски ответил я.
Интерееесно! Хочу скорее научиться делать артефакты.
— Научишь? — Умоляюще спрашиваю я.
— Не получится, ты ещё маленький, и у тебя пока не
сформировалось ядро маны. Без него всё бесполезно, — отвечает отец,
не отрываясь от своего устройства.
— А когда?
— У всех по-разному, но обычно к шести годам, — объясняет он,
поднимая на меня взгляд и мягко улыбаясь. — Всё, Марк, иди поиграй,
я дальше работать.
— Ну ладно, — вздыхаю я, делая вид, что расстроен, хотя внутри
меня уже бурлит любопытство и нетерпение. Шесть лет, значит. Это не
так уж и долго!
Пойду-ка к маме, может, она свободна. Вчера я уже попросил её
научить меня алфавиту, чтобы наконец-то начать читать. Захожу на
кухню и вижу, как мама поливает цветы. Солнечные лучи пробиваются
сквозь окно, играя тенями на листьях. На столе лежат фрукты,
наполняя воздух своим ароматом. Тишину нарушает только журчание
воды из лейки и пение птиц за окном.
— Мам, поможешь? — спрашиваю, подходя ближе.
Она поднимает взгляд, улыбка озаряет её лицо. Убирает лейку в
сторону и поворачивается ко мне.
— Конечно, Марк, что случилось?
— Научишь читать? — говорю, присаживаясь на стул у окна.