А еще в школе для такого ребенка слишком суетно и шумно. Возне на перемене с веселой потасовкой он предпочтет чтение. Выбирает обычно научно-популярные книги, фантастику или фэнтези.
Потребность в общении у таких детей низкая. Они ценят людей, которые разделяют их интересы, при общении с которыми можно получить для себя какую-то пользу, чему-то от них научиться, что-то узнать. Однако нельзя сказать, что «творческие» дети нелюдимы. Нет, они вполне коммуникабельны и могут длительное время спокойно выносить присутствие других людей, если этого требуют обстоятельства. Они спокойно чувствуют себя практически в любом коллективе, не особо сближаясь, но и не конфликтуя.
Действие по образцу – это то, что противоречит натуре «творческого» ребенка.
К конфликту может привести только природное стремление к справедливости, честности. Например, если весь класс договорился оклеветать одного ученика или убедить учителя, что тот на прошлом уроке забыл задать домашнее задание, – в этом «творческий» ребенок предпочтет не участвовать. На сторону лжи он не встанет даже в ущерб личным интересам. Он прямолинеен и принципиален, нетерпим к неправильному мнению.
Что касается борьбы за истину, то в этом вопросе для «творческого» ребенка не может быть компромисса. Если весь класс находится под влиянием определенного лидера, а «творческий» ребенок в нем лидера не признает, то он легко может пойти против мнения класса. Класс решил объявить ему бойкот? «Творческий» ребенок не воспримет это как трагедию – он легко обойдется и без общения. Он вообще с трудом переносит многих сверстников за их глупость и суетливость. Предпочитает отстраненность, одиночество, за что в школе может получить ярлык человека со странностями, белой вороны.
Важно, чтобы был альтернативный коллектив. Например, театральная студия или кружок компьютерной анимации, где такие же творческие, увлеченные люди будут создавать ощущение собственной нормальности, компенсировать школьную изоляцию.
«Я переживаю, что друзей в классе нет, а он на меня смотрит удивленно и говорит: «Мама, ты действительно переживаешь из-за того, что я не испытываю потребности общаться с этими тупыми созданиями?» – рассказала одна мама на тренинге. Родителям иногда кажется, что ребенок «толстокожий», ничто его не трогает. Действительно, эмоциональные переживания «творческих» детей слабо окрашены, но это не значит, что их нет. Есть, просто внешне они слабо проявляются, что совсем не означает душевной черствости.