Гарик снова молчал.
– Встать! – как фашист закричала Виктория Владимировна.
Гарик не встал.
– Ладно, весь класс из-за тебя будет стоять до конца урока!
Гарик встал и медленно пошел к доске.
– Шнэля! – сказала учительница. – Ну???
– Я не готов, – сказал Гарик, а про себя подумал: "Партизаны своих не подставляют, я молодец."
– Ну, слава Богу, заговорил. Садись, два.
Гарик пошел на место. Виктория Владимировна думала, что она победила, а Гарик думал, что он.
Подарок.
На перемене Олег Алпатов позвал Гарика в угол коридора.
– Рыба, я, кажись того, врезался! – тихо сказал он.
– Ну ты лопата даешь! А в кого? – тоже тихо спросил Гарик.
– В Таньку Смолину, – еще тише сказал Олег.
– Надо же, не повезло тебе. У нее ноги кривые, – уже обычно сказал Гарик.
– Знаю, не кричи, – шепотом попросил Алпатов.
Гарик подумал и сказал:
– Значит так, для начала ты должен ей подарок подарить, а потом объясниться.
– А что дарить то? Кольцо или посуду? – поинтересовался Олег.
– Вообще, лучше всего подарить Айфон 7, но это дорого… Придумал! Подари Таньке свою коллекцию жуков! Во-первых, ни у кого такой больше нет, а во-вторых, не жалко, – посоветовал Гарик.
– Ну и подарок… Пять засушенных жуков… У одного к тому же все лапы отвалились, – засомневался Олег.
– Ты, лопата, ничего не понимаешь. Для девчонок главное внимание, а от такого подарка она вообще сознание потеряет! – уверенно сказал Гарик. – А когда она подарок возьмет, ты скажи: "Таня ты мне нравишься, давай дружить!".
– Ну ты мастер! – сказал Алпатов с восторгом.
На следующий день после уроков Олег дождался Таню во дворе школы: «Таня, это тебе подарок!», – сказал он и протянул коробку.
Смолина улыбнулась, сняла с коробки крышку, заглянула в нее и упала в обморок. Олег быстро сказал: «Таня, ты мне нравишься, давай дружить!», и побежал к кустам, в которых прятался Рыбкин.
Французский.
На уроке французского языка Ольга Семеновна спросила Гарика:
– Ну что, Гарик, выучил стихотворение?
– Еще нет, – быстро ответил Гарик.
Он не мог выучить стихотворение, потому что не знал по-французски ни одного слова.
– Понятно, – сказала учительница.
– Гарик, может тебе, пока не поздно, на английский перейти? Английский у тебя великолепно пойдет, – завела старую пластинку француженка.
– Нет, я французский люблю и уже втягиваюсь, – ответил Гарик.