Например, «апельсин». Вы берете и представляете себе обычный круглый апельсин. Подумайте, где он находится? Может быть он на тарелке он лежит, в воздухе висит или на ладошке.
Вторым шагом к этому слову необходимо добавить очень сильную реакцию – правильную букву. Например, ребенок ошибочно написал = «апЕльсин» через И – «апИльсин».
Нам нужно запомнить там букву Е. А что начинается на букву Е, какое слово? И Вам говорит ребенок, или Вы сами предлагаете, что на Е у Вас начинается «Ель». И теперь Вам нужно прям так ярко-ярко проговорить и представить себе: «Давай теперь представим, что у нас на новогодней ели вместо шаров висят апельсины…»
Конец ознакомительного фрагмента.