Курс 1 - страница 97

Шрифт
Интервал


Друзья… а что, собственно, прямо сейчас делает четвёртый Мародёр? Где бродит оборотень Люпин? Он жив? И существовал ли вообще? Дамблдор ни словом об этом не обмолвился, поэтому напрямую спросить о нём я не могу. Как это будет выглядеть? «Гарри, я попаданец из реальности, где всё, что сейчас происходит, цикл семи книжек, где Люпин»? Во-первых, та самая «неведомая сила» просто не даст мне это сделать. Но даже если бы и дала, меня упекли бы в местный аналог Аркхема, именуемый здесь Отделом по неизлечимым болезням клиники магических недугов Святого Мунго. Придётся подходить к этому вопросу сильно в обход, ища нестандартные пути. Дело осложняется тем, что за всё время пребывания в этой реальности никто рядом со мной Люпина не упоминал. Собственно, с какой стати?

Но помимо оборотня есть проблема гораздо важнее — учёба. Уроки, внеурочная деятельность, танцы, теперь вот ещё Демонология по расписанию. Внутренне я был готов к этому ещё до Хогвартса и даже планировал подспудно потихоньку изучать Боевую магию. Но представлять что-то и столкнуться с этим в реальности, как говорят в Одессе, две большие разницы. Надо ведь ещё и не выдать своё куда более взрослое, чем у однокурсников, сознание. Пусть лучше думают, что жизнь с большим количеством старших братьев заставляет взрослеть гораздо раньше.

Уже на подходе к гостиной в голову постучалась неожиданная мысль: а зачем в борьбе с Воландемортом Перси? Что он такого сможет сделать? Да, Целительство, сиречь магия жизни, во многих сетингах является прямым антагонистом как демонов, так и нежити. Только директор ни словом не обмолвился о боевых способностях брата, да и он сам никогда к ним предрасположен не был. И зачем тогда? Вопросов много, ответов в ближайшее время не предвидится.

Однокурсники в гостиной распределились по группкам и всё ещё занимались самыми разными вещами под присмотром старшекурсников. Гермиону я заметил ещё с тремя девочками, изучающими «Атлас магических аномалий Европы», Кирка - за игрой в настольные плюй-камни. Отчего они получили такое имя, никто не знал, но выбить парочку чужих шариков с круглого поля любили многие. Падма со своей копией, только с красно-золотым платком на правой руке — когтевранка носила сине-бронзовый на левой — и нашивками на мантии, явно для ещё большего различия, смеялась над нехитрыми маггловскими трюками с платочками от высокого статного шестикурсника. Другие первокурсники также кто весело, кто с пользой проводили время. Я же сразу пошёл в спальню, хотелось побыть наедине с собой. После вечерних откровений от директора шумная компания явно будет лишней. Вслед за мной отправился и поникший Поттер.