Обычно людьми хочется пользоваться уже обязательно присвоенными результатами своих личных сбережений, вкладов и на правах личной собственности, ведь столько личного было вложено в результат.
Нет, никому просто так не отдам, вот, если опять выгодно вложиться…
Надо как —то наращивать свою наличность.
Кто больше имеет и большим владеет, тот более жаден и скуп и в большей степени собственник. Жадность и скупость определяются через акт накопительства и отдачи.
Вещи вещами, но как собственник обращается с людьми, особенно, с близким?
Родители с детьми?
Бабушки и дедушки с детьми и внуками?
Супруги между собой?
Сестры и братья.
Друзья и подруги?
Учитель и ученик? И т. д.
Мир собственников держится на накопительстве и потребительстве, но проявляется через жадность, алчность, зависть, корысть, обиду, преступления, такие как кража, грабеж, взятка, афера, мошенничество, шантаж, убийство, рэкет, ненависть и т. д.
Каждый в отдельности хороший человек, но если он СОБСТВЕННИК?
Мир хороших собственников мало чем отличается от плохих не собственников.
Но кто такие плохие не собственники?
Это транжиры, прожигатели своей и чужой собственности, алкоголики, наркоманы, картежники, моты, расточители.
Мир хороших собственников и плохих не собственников одинаково проблематичен, только имеют различные полюса проблемности, как свои дуальные стороны.
Одни всё присваивают, другие всё транжирят. Те, кто присваивает свысока смотрят и презирают тех, кто транжирит, но с выгодой этим пользуются. Быстренько у транжир всё скупают или отнимают силой или хитростью.
Среди богатых деловых людей распространены такие отношения с людьми, например:
Продюсер выводит молодое дарование на большую эстраду и делает из него звезду. Он для этого вкладывает в него большие деньги. Раскрученная молодая звезда начинает приносить большие дивиденды продюсеру. Он не желает отпускать курицу, несущую золотые яйца и идет на хитрость, если это женщина то, женится на ней. Если это парень, то заключает конкретный рабский договор, а звезда уже состоялась и хочет свободного полета, а продюсер не дает.
Учитель отдал всё своему ученику, но не желает отпускать, говоря о том, что потратил на него своё время, силы и отдал знания.
Супруг не дает развода второй половине, считая, что она до смерти должна принадлежать ему.