драгоценным ребенком. Которого, как бы он не хотел
признавать он и полюбил по-настоящему.
В новом комплексе, доверенные люди уже сформировали команду
телохранителей для Хэбимару. Лучшие из всех, кто был у
него на данный момент. Элитная команда из представителей клана
Хейдзо, с полным функционалом проклятой печати уже
проходила совместные тренировки, но пока не имела четкого
лидера.
Таковым он предполагал сделать Кимимаро, он должен
был возглавить предполагаемую стандартную двойку команд. Его опыт
сражений, а также обучения маленького змееныша помог бы в их
главной задаче.
И именно для того, чтобы он сработался со своим отрядом,
саннин направил его вперед, тем самым отдалив от
Хэбимару.
Теперь, когда большую часть лаборантов заменили болванчики,
годные разве что на подай-принеси-оставь в покое.
Остававшимся ученым, и ему, в том числе, работать стало
сложнее.
К тому же приходилось уделять время и Хэбимару, и,
зачастую с таким объемом задач не справлялись даже его теневые
клоны. А приходилось делать многое. Одна подделка лабораторных
журналов и отчетов чего стоила.
Маленький змееныш следовал за ним постоянно, в свободное от
тренировок время он или сосредоточенно наблюдал за его работой или
тихо сидел в углу обняв теплую кружку чая всегда холодными
ладонями. Саннин каждый раз удивлялся этому феномену.
Даже если малыш был одет в теплую одежду, его руки оставались
холодными, при всех показателях тела в пределах нормы.
Орочимару проведя необходимые тесты понял, что
контроль над чакрой у змееныша уже на достаточном уровне, чтобы
изучать самые простые техники. И, следуя своему эгоистичному
желанию он решил обучить Хэбимару техники мягкой
модификации тела, все задатки для этого у него были, к тому же ему
хотелось, чтобы первой техникой змееныша была его собственная
визитная карточка.
Змей даже не предполагал, что техника настолько увлечет ребенка.
Он буквально все свободное время посвящал работе с ручными печатями
и управлению чакрой. Змееныш продолжал стараться, даже когда ему
приходила отдача от неверно направленной чакры. День за днем
саннин мог наблюдать, как малыш следующий за ним,
прилежно складывает печати, застывает на миг, дёргается от отдачи и
начинает заново.
Он поражался такому упорству. Он не был уверен, что был бы
способен с таким упорством идти к поставленной цели раз за разом
терпя неудачи, в таком возрасте.