Общим тоном семьи Макаренко, советский педагог, называл весь образ жизни семьи. Общий тон действует на ребенка независимо от отца и матери. Создается он всеми поступками родителей, их мыслями, их потребностями, их взаимоотношениями с другими людьми, их способностью к помощи и поддержке:
• их нравственностью: честностью, совестливостью,
•порядочностью, способностью к высокому служению,
•комплексным воздействием всех многочисленных отношений с миром,
•реализацией их интеллектуальных, эстетических потребностей,
• отношением к их родителям и вообще к старшим,
• вниманием к поддержанию хорошей физической формы,
•самовоспитанием, улучшением характера,
•умением управлять эмоциями.
Макаренко так представлял влияние родителей на ребенка:
«Вы воспитываете ребенка в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь… все это имеет для ребенка большое значение.
Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями».
– А какой общий тон в вашей семье?
Я задала этот вопрос в группе «Психолог Татьяна Кручинина. Pro подростков» https://vk.cc/8nPTYn «ВКонтакте». И началась большая дискуссия. Вот какие ответы на вопрос я получила.
Татьяна Р.:
У нас в семье тон дружный и светлый!
Жанна С.:
«Вы воспитываете его (ребенка) в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома». Подписываюсь под этим! По идее, надо воспитывать сначала себя, а потом – ребенка. А фон у нас небывалый просто, я и не мечтала о таком: тихо, светло и любовно…
Я бы сказала так: самовоспитание – это единственное, чему стоит уделять целенаправленное, постоянное внимание, что бы ни случилось. Оно влияет буквально на всё. И создает фон, на котором и растет ребенок. Проверено. И Макаренко в этом смысле прав.
Клавдия Р.:
Изменение характера помогает улучшить и свою жизнь, и жизнь близких. По крайней мере, у меня так. Я была очень вспыльчивая. Когда родился первенец, мне было трудно себя сдерживать. Но я не хотела, чтобы наш любимый мальчик видел меня с перекошенным лицом. Держала себя, как дикого зверя на тумбе (помните фильм «Где находится нофелет?»). И сама не заметила, как привыкла не сразу реагировать, а немного погодя. Научилась говорить певуче – специально училась.