Меня закроют дома и выкинут ключ, если поймают, вот только
вместо страха по какой-то причине я наоборот испытывал возбуждение.
Этот день был полон сюрпризов, к примеру, я никогда не думал, что
мне нравится риск. Было во всем происходящем нечто пугающе манящее.
Я нарушал установленные правила, рисковал «свободой», желая
докопаться до правды.
— Вот только не то, чтобы эта правда хоть кому-то была
интересна, — хмыкаю себе под нос.
До школы я добрался минут за сорок. Мог бы и быстрей, но под
вечер движение на дорогах стало куда интенсивней, так что
приходилось вертеть головой, чтобы не попасть под колеса
какого-нибудь лихачу, который решил проехаться по обочине. Можно
было, конечно, съехать на тротуар, но там было полно людей, отчего
мое путешествие затянулось бы на пару часов, а не сорок минут.
Остановившись возле узорчатой ограды школы, выкрашенной в черный
цвет, я увидел свою альма матер в ночное время суток. Без света в
окнах школа выглядела не особо приветливо. Сложив свой самокат,
повесив его на рюкзак, я перелез ограду, двинувшись к пожарному
выходу.
Как я и думал, дверь удалось открыть скрепкой. И зачем ее вообще
закрывать, если открыть этот замок способен даже ребенок? Порой
представители власти творят хрень лишь потому, что это дает им
мнимое ощущение контроля. Хотелось бы мне думать, что это все
делается ради нашей безопасности, вот только есть у меня сомнения
по этому поводу…
Открыв дверь, стараясь не шуметь, я проник внутрь. Никогда не
думал, что захочу добровольно вернуться в это место. Не то, чтобы
школа мне особо не нравилась, но и любить ее особо не за что,
скорей даже наоборот. Претензий к школьному образованию у меня
скопилось немало, начиная от формального подхода к обучению,
заканчивая тем, что без репетитора подготовиться к экзамену
практически невозможно. Хоть у нас далеко и не самая плохая школа,
но даже так все равно требуются индивидуальные занятия, чтобы
гарантировано все сдать.
Все эти ОГЭ и ЕГЭ похожи на попытку выровнять всех учеников по
одной линейке. С одной стороны, эти экзамены должны позволить
поступить даже из глубинки в какой-нибудь ВУЗ, а с другой сам навык
прохождения ОГЭ пригодится лишь на самом экзамене, я вообще не
уверен, что даже сдав на сотню — это реальный показатель знаний
ученика.