рисунок 4
Внутреннее состояние – внутреннее «Я» – всегда отражается на форме головы, а тело является внешним выражением «Я» – тем, как человек позиционирует себя в обществе. Например, девушки с явно выраженными атлетическими формами тела могут обладать прямоугольной головой, характерной для астеников. Такая девушка может внутренне ощущать себя интеллигентной и мягкой, а внешне восприниматься как девушка с бойцовским характером. Человек, голова которого гармонично сочетается с телом, адекватно оценивает свои возможности; люди же с не совпадающими формами головы и тела зачастую являются разносторонне развитыми личностями. Последние могут развиваться в самых разнообразных направлениях, что недоступно для человека со стандартной комбинацией головы и тела.
*
*
Лицо любого человека можно разделить на три зоны: 1) от линии роста волос до бровей; 2) от бровей до кончика носа; 3) от кончика носа до подбородка. Эти зоны у всех людей отличаются (рис 5). + Если лобная зона (1) доминирует над остальными, можно сделать вывод, что человек склонен к постоянному анализу и работе головой. При этом не имеет значения то, какой формы у него голова и тело. Таким образом, атлетик с выдающейся лобной долей, наряду с лидерскими качествами, имеет склонность к глубинному анализу. Пикник с выдающимся лбом является интересным и нестандартно думающим человеком. + Во второй зоне (2) расположены глаза, нос и уши – органы чувств. Доминирование второй зоны сигнализирует о том, что человек обладает обостренным восприятием мира: тонко чувствует окружающий мир, видит его по-особенному. Это характерно для творческих натур. + Третья зона – рот (3) – отображает способности человека к ораторскому искусству.
рисунок 5
Бывает так, что две зоны значительно доминируют над одной. В этом случае нужно обратить внимание на самую маленькую зону лица – она указывает на недостатки и слабые стороны человека. Например, у мужчины с высоким широким лбом и массивной челюстью не выражена вторая зона. Это значит, что такой человек невнимателен. Если же вторая и третья зоны развиты, а первая – нет, то человеку сложно дается умственный труд; ему проще решать вопросы при помощи наблюдательности и других вспомогательных средств, привлекать помощников посредством ораторского искусства и тому подобное. Если же у человека первая и вторая зоны стандартных размеров, а третья – маленькая, то он предпочитает деятельность с минимальным контактом с окружающими людьми. Если все зоны у человека примерно равны, значит у него нет определенной склонности к тому либо иному роду занятий, так же как и сдерживающего фактора.