Ближе к концу урока, занялся поиском информации о Адаме в
интернете. В Богом забытых источниках говорили, что он живёт тихой
жизнью за городом, где Император лично подарил ему небольшую
усадьбу и безземельный дворянский титул. Но, точного адреса я не
нашёл.
Оно и понятно, Некромант был его правой рукой.
В своей задумчивости я не заметил, как все покинули класс.
— Парень, тебе пора на следующий урок, не заблудись, у вас
сейчас практика, а затем физподготовка, — окликнула меня
преподавательница.
— Вы не знаете адрес Адама Мрака? — спрашиваю наугад.
Женщина удивлённо смотрит на меня, затем взгляд меняется на
подозрительный.
— Никто этого доселе не знает, — по-простому отвечает она. — Я
ведь сказала, что он скорее всего мёртв. Остальное лишь слухи.
— Тогда прошу простить, — встаю и покидаю кабинет.
Конец занятий видится очень далёким.
На ознакомительном курсе по целительному делу мы мучительно
долго истязаем спящих под наркозом мышей, разрезая на части и
пытаясь срастить клочок ауры, который мне не доступен.
Преподавательница, сухонькая леди в кружевном сером платье по имени
Степанида Крылова, рассказывает нам о том, как правильно исцелять
неодарённых.
Различия не то чтобы фундаментальные.
В случае с одарённым в первую очередь сшиваются энергетические
потоки, а уже во вторую плоть. А на примере животных и простых
людей без развитого магического потенциала, всё намного проще.
Главное соединить мясо таким образом, чтобы оно не приросло как
попало.
Нет, энергетически сущность неодарённого тоже страдает. В
основном это касается проводимости, которая сильно связана с
нервными окончаниями. Будто нервы заменяли простакам энергоканалы.
На примере мыши, отрезав ей лапку, а затем срастив её,
преподавательница показала, что не всё так легко.
Лапка оказалась отрезана от ауры, представлялась бледной и
безжизненной в магическом спектре. И лишь восстановив угасающую
часть, мы смогли вернуть бедному созданию чувствительность.
Мышь, кстати, всё это время скакала по клетке, задрав зад, и
волоча за собой непослушную лапку.
Дождавшись окончания занятий, бегом покидаю академию. Вслед за
мной бегут мои орлы. Кричат что-то, машут руками.
— Быстрее, все домой! — подзываю я, глядя на подъезжающий
автомобиль Светланы. — Сегодня вы буде тренироваться без меня.