-
А я слышала, как мальчишки из восьмого обсуждали «молодую русичку» и говорили,
что она «прикольная, подкалывает всех», - заметила Ася.
Понятно
было, что речь обо мне. Такая странная, неуклюжая похвала со стороны детей,
признаюсь, льстила.
-
Вообще, Поль, тебе самые трудные классы достались. Только пришла, ещё совсем
молоденькая, а уже такая нагрузка… - сказала Рита. - Седьмые-девятые классы – это
дети в кризисном возрасте, подростки. Нужно знать психологические особенности
этого возраста и учиться с этими детьми работать. Всё приходит с опытом. Я не
умею с ними ладить, это не совсем мой профиль, но приходится с ними
сталкиваться. Даже с одиннадцатиклассниками легче. Тут есть ещё такой момент:
дети нового учителя всегда проверяют. Они могут специально провоцировать, чтобы
посмотреть твою реакцию: что ты позволяешь им делать, а что нет. Сломаешься ты
или нет.
Ломать
себя я точно не могла позволить. Мне никак нельзя терять эту работу. От неё
зависит лечение Сени. Так что расслабляться не стоит. А тем более допускать
хоть малейший намёк на флирт с отцом ученика… Поэтому я твёрдо запретила себе
думать о Данииле Полынском.
В
мае нам предстояло пойти в поход. Но узнала я об этом в последний момент. Буквально
вечером перед походом. Следующим утром уже нужно было быть возле школы во
всеоружии. Хотела отказаться, но побоялась, что коллеги осудят. Даже придумала,
что скажу. Мол, маленькую дочку не с кем оставить. Но все знали, что ко мне
приехала мама на несколько дней. Как оказалось, поход с шашлыком и спортивными
играми. А из взрослых я, Рита, Ася, наш коллега - учитель физкультуры Руслан … В
общем, отправили самых молодых педагогов.
Весь
вечер я провела в волнении и сборах. Что берут с собой в таких случаях? Спрей
от клещей, мусорные пакеты, чтобы не оставлять после себя горы мусора, влажные
салфетки… Ещё я взяла плед, бутерброды, фрукты, конфеты. Нажарила блинчиков и
нафаршировала их мясом. И, конечно, положила в рюкзак воду. Коллеги говорили,
что будем разводить костёр, варить кулеш, жарить шашлыки и сосиски, но нужно
взять с собой что-то готовое, чтобы сразу, так сказать, поставить на стол. Все
ребята что-то принесут, но и нам, учителям, желательно.
Утром,
когда я подъехала к школе, там уже собралась толпа из моих учеников и ребят из
других классов. Большинство из них я пока не знала.