- Благородны доны и доньи, позвольте представить вам её
Высочество Светлану, принцессу сей прекрасной школы. – Слегка сжал
руку девочки, и та величаво кивнула. И столь
естественно-величественно это у неё получилось, что я залюбовался.
Принцессе, однозначно, быть.
- Сударыни, – обратился к старшим девушкам из кружка. – Не могли
бы вы помочь Её Высочеству довести до идеала образ первоклассницы?
Только без косметики, пожалуйста. Юной коже она вредит.
- По-моему, всё и так вполне неплохо. – Отозвалась Кристина.
- Ну… – Протянула Диана, задумчиво кивнув. – Кажется, я поняла,
чего хочет наш молодой товарищ.
- О чём ты? – Спросила её подруга, ещё раз оглядывая Свету.
- Причёска? – Посмотрела на меня Диана. Кивнул в ответ. – Да,
как-то не подходит к образу такая косичка. Есть мысли?
- Два шарика с бантами на них. – Окинул взглядом Свету. – Или
два хвостика по бокам. Или даже хвоста. Вобщем, как-нибудь красиво,
аккуратно, и чтобы шея была открыта. И не требовало много времени,
ибо до начала осталось не так много времени.
- Тогда нужны расчёска и второй бант. – Сказала Диана и быстрым
шагом направилась внутрь школы. – Идёмте за мной. Крис, пойдём,
поможешь.
- Угу. – Кивнула её подруга и направилась с нами.
- Так, мелкий, метнись в актовый зал, найди мой портфель. Там
есть лента и расчёска…
- Расчёски сейчас будут. – Прервал её. – И ленты две,
одинаковые. Расплетай пока.
С этими словами я побежал в подсобку, к сиротливо ожидающему там
рюкзаку. Под недоумённым взглядом старушки-гардеробщицы достал
заготовленные предметы и направился обратно. Девчонки как раз
расплетали Свету у одного из зеркал.
- Ты что, специально готовился? – Удивилась она, когда я через
минуту появился с расчёсками и лентами в руках.
- Просто предполагал такую возможность. – Пожал плечами. – Как
видишь, не зря.
- Ты странный для первоклассника, тебе не кажется? – Кинула на
меня быстрый взгляд Кристина.
- Если бы не некоторые обстоятельства, я бы сейчас спокойно
сидел дома и изучал институтскую программу. Но не срослось, и
теперь мне предстоит провести десять лет на привязи к этому месту,
в компании медленно прогрессирующих индивидов. Наблюдать зарождение
в них личностей и попытки выстроить иерархическое общество на
основе модели, устаревшей ещё тысячелетия назад. – С серьёзным
видом, заложив руки за спину, посмотрел в глаза девушки через
зеркало и всё же решил ответить на, так сказать, букву вопроса. А
то вдруг она не поняла? – Да, мне кажется, что я несколько странный
для первоклассника. Но давай об этом не будем? Во всём есть и
хорошие стороны, и плохие. Ты можешь блистать на сцене и купаться в
бурях оваций и людском обожании. И при этом забить на учёбу и, в
случае ухода с этой самой сцены, остаться ни с чем. Или стать
круглым отличником, хорошо устроиться… при этом потеряв радость в
жизни. Ни то, ни другое, меня не устраивает. Я предпочитаю баланс.
Только так можно сохранить человека в себе.