О да! Мозг, люблю тебя! Так легко и просто объяснить себе способ
откосить от взваливания на себя дополнительной работы и
ответственности! Ууу, моя ты прелесть!
Резюмируем. Главой учсовета должен стать среднеклассник… тьфу,
стрёмно как-то звучит. Старшеклассник – нормально. Младшеклассник,
да даже младшеклашка – тоже хорошо. А вот среднеклассник – вообще
никак. Пусть будет «ученик средней школы».
Так вот, главой учсовета должен стать ученик средней школы. В
идеале – класса восьмого-седьмого. Подходящего под вышеозвученные
требования. И где мне такого взять?
Надо думать. И совета-то спросить не у кого. Нет в школе
штатного психолога, способного на-гора выдать мне подборку
вариантов под мои запросы. И самому искать… вообще не представляю –
как? Все идеи, приходящие сейчас в голову, яйца выеденного не
стоят. Ну нельзя подобрать человека на столь ответственный пост
просто по объявлению или методом научного тыка. А ходить наблюдать
за действиями учеников средней школы на переменах, занятиях и за
пределами школы, чтобы выявить подходящего кандидата… я быстрее до
пятого класса доучусь.
Блин, вот и последствия не вовремя начатого исполнения
плана.
Но надо что-то делать.
Блин, блин, блин!
Ещё и по времени ограничен – сформировать школьный совет нужно
до Нового Года, чтобы у ребят было время освоиться с собственными
обязанностями и ответственностью…
Хмм, ответственность…
Старосты? Именно они, как бы, являются наиболее ответственными
школьниками. Правда, обычно их на эту должность назначают учителя,
ибо нагрузка дополнительными к учёбе обязанностями воспринимается
учениками как нечто лишнее и отвлекающее от жизни… как груз,
отнимающий свободное время, которого со всеми этими уроками и
домашними заданиями не так уж и много…
Поэтому в большинстве случаев старостой назначаются девочки, что
не в силах отказаться от предложенной «чести». Хотя, вроде как,
встречаются и случаи самовыдвижения. Собрать старост и посмотреть,
вдруг кто-то из них подойдёт?
Только почему я уверен, что никто?
Хмм… ответственно относящиеся к своему назначению… внимательно
слушающие, что им говорят взрослые… они станут продолжением воли
учителей и администрации.
Ммм-да… Значит, нужен кто-то выбивающийся из системы? Бунтарь,
но не хулиган… Способный мыслить рационально и держать себя в руках
в диспутах со взрослыми… И чтобы дети к нему прислушивались… И с
амбициями…