Несмотря на распиравшее меня жгучее любопытство, я не рискнул
встать из-за одного из столиков у стены, куда меня усадил
сопровождавший меня сержант, отправившийся к одному из шкафов.
Откуда он быстро вернулся и вручил мне стопку фотокопий.
После чего я получил совершенно невероятное указание, из
содержания которого однозначно осознал - компетентные органы СССР
явно не имели каких-либо претензий ко мне. Но вот для чего-то иного
я им точно понадобился!
Осталось понять, для чего и ответ явно содержался в стопке.
***
- Вам, товарищ Шура-Бура, надлежит крайне внимательно
просмотреть выданный материал. Отнеситесь к его содержанию
предельно серьёзно. На те вопросы, которые у вас, несомненно,
возникнут после беглого ознакомления с фотокопиями, вы позже
сможете получить квалифицированные ответы. Рассматривайте
происходящее как своеобразный.. - тут чекист улыбнулся -
..экзамен.
Вот такая невероятная инструкция. Накал невероятности
происходящего начал зашкаливать, превращая ситуацию из каких-то
возможных, но неясных претензий НКВД ко мне в форму.. не побоюсь
такого определения, начинающегося волнующего фантастического
приключения наподобие недавно прочитанной «Тайны двух океанов»
товарища Адамова.
Самое удивительное оказалось в том, что правда превзошла самые
большие фантазии!
Тем временем, сержант госбезопасности присел в двух метрах от
меня за подобным столиком с лампой и, погрузившись в изучение
аналогичной моей, стопки фотокопий, принялся делать какие-то
пометки в обычную школьную тетрадь с изображением на обложке
героев-лётчиков Чкалова, Байдукова и Белякова.
А я погрузился в крайне удивительный текст с иллюстрациями,
представлявший собой учебник, чьё третье издание якобы вышло в 2007
году! Следуя инструкции - ничему не удивляться и не задавать
раньше времени вопросов, и попытаться осознать содержимое, я
погрузился в текст. Упоминание «экзамена» будоражило воображение и
раздувало фантазию.
Сказать то, что испуг поездки в автомобиле и удивление от
разговора в здании на Лубянке сменилось потрясением — ничего не
сказать. Когда по мере вникания в логику «учебника из будущего» я
осознал, о чём он, бездна раскрылась под моими ногами и я падал и
падал туда, жадно перекладывая фотокопии страниц и ухватывая куски
знаний будущего.
Это была история «думающих машин»! Объём, глубина и детальность
проработки глав «учебника из будущего» отмела все мысли о возможной
мистификации. Сотворить подобное было бы крайне тяжело, даже
обладая богатейшим воображением и энциклопедическими знаниями во
множестве тем.