Сквозь сон он слышал, как начался урок литературы. «К черту
интегралы», — пробормотал Саня, проваливаясь в глубокий сон.
На математике Саня даже не шелохнулся, продолжая видеть десятый
сон.
Виктор Андреевич заметил спящего ученика, но будить не стал.
«Наверняка всю ночь корпел над олимпиадными задачами», —
предположил учитель. — «Такой гений, как Саня, не может просто
прогуливать». Он решил, что сон пойдет юному дарованию только на
пользу.
Так, под снисходительными взглядами учителей, Саня проспал два
урока. Когда он наконец проснулся, то почувствовал себя заново
родившимся.
— М-да, после симуляции реально нужно отдыхать, а то будто
марафон пробежал, — потянулся Саня, ощущая, как по телу разливается
бодрость. Похоже, каждая симуляция исчерпывает его резервы
энергии.
Раздался звонок на третий урок. В коридоре послышался цокот
каблуков, от которого у парней в классе словно выработался условный
рефлекс — они мгновенно подтянулись, расправили плечи и уставились
на дверь, как гончие на след.
Стук каблуков нарастал, и вот в класс вплыла соблазнительная
фигура.
Рада Сергеевна, учительница английского, как всегда, выглядела
сногсшибательно. Строгий деловой костюм только подчеркивал ее
формы: белая блузка в сочетании с облегающим пиджаком создавали
образ деловой женщины с нотками соблазна. Узкая юбка-карандаш едва
прикрывала колени, а черные туфли на шпильке довершали картину. Но
гвоздем программы были чулки — прозрачные, черные, с затейливым
узором. Они словно намекали: «Смотрите, но не трогайте».
Саня мысленно усмехнулся: «Неудивительно, что английский у нас
самый популярный предмет. И дело явно не в неправильных
глаголах».
Саня быстро отвел взгляд, пытаясь отогнать воспоминания из
симуляций. Рада Сергеевна была не просто красивой оболочкой — она
действительно горела своей работой.
В симуляции «Нет торговли без обмана» она, обнаружив темные
делишки альтер-эго Сани, не сдала его, а попыталась помочь. «Если
нужны деньги — обращайся ко мне, — сказала она тогда. — Только
больше не нарушай правила, ладно?»
А в «Железной хватке» она пыталась вернуть Саню в школу, даже
после того, как он ей угрожал. «Вот это преданность профессии, —
подумал Саня. — Такое самопожертвование встретишь нечасто».
За две жизни — прошлую и нынешнюю — Саня встретил всего трех
таких учителей. Рада Сергеевна была третьей, и, несмотря на
молодость, ее чувство долга могло дать фору многим ветеранам
педагогики.