Перед кабинетом куратора пусто, но постучав, слышим разрешение войти. Комната заставлена стеллажами, на которых вперемешку какие-то травы, книги, бутылки с непонятными снадобьями, камни драгоценные и не очень, черепа кого-то непонятного и коробочки разных размеров и материалов. Из-за этого стол замечаю не сразу. Куратор перекладывает бумаги и усмехается:
- Смотреть – смотрите. Но руками не трогайте – тут везде развешаны защитные заклинания. Выбрали предметы? Дайте посмотреть.
Пробегает глазами списки и хмыкает каким-то своим мыслям.
- А где мы сможем внести плату за обучение? - интересуется Харт.
Куратор хватается за голову:
- Вот же! Совсем забыл сказать на собрании. Ладно. Не страшно. Деньги можете отдать мне. За первое полугодие пятьдесят золотых. Дальше плата будет зависеть от уровня вашей успеваемости. Если усвоите программу на сорок процентов и ниже – плата будет сотню золотых. Если на восемьдесят процентов – Академия Магии не только будет оплачивать обучение за вас, но и выделит вам стипендию.
- А от чего зависит успеваемость?
- Девяносто процентов вы сможете набрать на основных и дополнительных предметах – по десять на каждом. Еще по десять за каждый факультатив.
- Получается, можно просто взять больше предметов и получить более высокий процент?
- Получается так. Главное, чтобы справились с нагрузкой. Будете что-то менять в своих списках?
Отрицательно мотаем головами, а куратор удовлетворенно кивает:
- Плату внесете сейчас?
Единодушно киваем, отдаем куратору деньги и получаем на руки расписки в том, что обучение за первое полугодие оплачено полностью. Прощаемся и отправляемся в библиотеку, которая располагается в отдельном корпусе неподалеку от главного.
Огромный зал занимает все помещение высокого здания. Множество книг размещены ярусами, опоясанными балконами, к каждому из которых ведет лестница. За огромной стойкой в центре выдают литературу несколько сурового вида библиотекарей. В глубине стойки виднеются столы со стопками книг, приготовленными к выдаче студентам в начале учебного года.
Очередь к стойке оказывается неожиданно длинной. Стоим час, прежде чем нам выдают по огромной кипе учебников. С завистью смотрю на старшекурсников, которые уже освоили левитацию. Харт предлагает посидеть и подождать его в зале, он отнесет часть книг, потом вернется, и мы вместе донесем остальное. С радостью соглашаюсь. Если бы была одна, пришлось бы забирать в два этапа и отстаивать эту часовую очередь заново.