Через пятнадцать минут после нас заканчивает свои десять кругов Смат, тогда как Алти и Айрис тяжело – судя по всему, раньше им на такие длинные дистанции бегать не приходилось. Через сорок минут Айрис собирается с силами и вырывается вперед, завершая задание предпоследней.
Алти добегает положенные круги и падает в траву. Тренер подходит к нему и ухмыляется:
- А вот и мой новый любимый ученик. Ты прибежал последним, а значит, буду ждать завтра после четырех. На этом на сегодня все – можете быть свободны.
До следующего занятия остается час, в течение которого мы вполне успеваем ополоснуться, переодеться и без спешки дойти до аудитории.
Помещение, в котором нам будут рассказывать про анатомию, не особенно большое, и столы в нем расставлены полукругом. Стены украшают рисунки, показывающие в разрезе разные части человеческого тела. Смотрится жутковато.
После звонка входит молодой брюнет с острым носом и представляется:
- Можете называть меня ар Вогар. Именно я в течение этого года буду рассказывать вам о человеческой анатомии. Тема сегодняшнего занятия «Введение в анатомию». Как вы думаете, что именно вы будете изучать? О чем мой предмет? Девушка за первой партой?
Смущенно опускаю взгляд:
- Мы будем изучать, как устроен человек.
- Совершенно верно. А теперь парень рядом с вами расскажет нам, зачем вам это нужно.
- Дык, наверное, чтобы знать, как все устроено, - неуверенно произносит Харт.
- А зачем нам нужно знать, как все устроено?
- Для лекарского и некромантского дела?
- Совершенно верно. Прежде чем начать работать с живым или мертвым человеком, вам нужно будет узнать, с чем конкретно вам придется иметь дело. На моих занятиях вы узнаете, как устроено тело человека, как работают внутренние органы и системы, какие бывают особенности строения. Итак – запишите следующее. В зависимости от плана изучения строения тела человека, различают следующие виды исследования…
К концу занятия я передвигаю анатомию в начало списка моих самых нелюбимых предметов, потому что уже по первому занятию ясно, как много придется зубрить. И ведь понимаю же, что без этого никак – это та база, которую нужно будет знать обязательно. Но не думаю, что это понимание поможет полюбить этот предмет.
Вишенкой на торте моей нелюбви к предмету становится объявление ар Вогара о том, что в начале каждого нового занятия нам нужно будет писать проверочную по ранее усвоенному материалу.