Ночью после кузни я тренировался с пришлым характерником. Удар
копья у старого казака был слишком быстрый! Очень быстрый и
короткий, я даже не представлял раньше, что такое возможно! По
сути, в большинстве случаев это даже не удар, а едва заметный глазу
тычок. И именно поэтому этот тычок был крайне опасен. Копье в
учебном бою ходил, как челнок - вперед-назад, расчетливыми
экономными движениями. Фиг выловишь. Амплитуда крайне мала. Я сразу
же захотел взять в руки огромный бронированный щит. А в другую руку
взять эспадон или цвайхандер, тогда и я смогу держать вооруженного
копьем характерника на дистанции.
- Найди точку равновесия копья, Мишка!- дед Никифор повращал
своим копьем как пропеллером и продолжил - Точка равновесия обычно
находится на расстоянии две трети пути к острию. Положи середину
копья на ладонь. Перемещай его, пока не найдешь точку равновесия.
Ты достигнешь точки равновесия, когда копье не дрогнет и будет
сбалансировано без захвата за копье. Отметь точку балансирования
маркером для удобства напоминания. Ну что, нашел способ, как
покончить с копейщиком? - Дед Никифор во время тренировки не мог
молчать, то травя байки, то еще как отвлекая меня от поединка.
- Можно нож в лицо или топор бросить. А можно перекатом в ноги
броситься.
- Ну-ну! Попробуй подкатиться! - расхохотался мне в лицо
противный дед, при этом его оселедец будто жил своей жизнью,
мелькая на голове - А метать ножи! Ты же сам от стрел уходил,
неужели от ножа не уйдешь?
- Пистоль тогда только сможет помочь. Хреново только, что без
капсюля весь огнестрел будет стрелять с задержкой во времени.
- Эк ты придумал! Я вот представил как ты в одетого в кольчужку
врага из пистолета стреляешь! Смешно! А с другой стороны немного
пороха сделать не проблема, иметь при себе такой неожиданный
сюрприз будет неплохо. Ну чего замедлился? Коли быстрее, еще
быстрее! Нет, так не пойдет! - Дед Никифор остановился и стал
пояснять - Тебя же дед научил входить в ярое состояние? Когда ты
готов горы свернуть?
Я кивнул. Ну так войди в него!
Я тут же перешел в ярый мир, который я для себя называл
потусторонним и давал возможность характерникам двигаться с
немыслимой быстротой.
Мой учитель довольно ощерился - Молодец, еще быстрее, еще!
Сколько времени ты можешь оставаться в яру?