Волкодлак. Жизнь среди предков. - страница 37

Шрифт
Интервал


Хлеб как сказали на кассе вместе с горчицей и уксусом был на столах. Практически все места были заняты и я подсел за столик к двоим гражданам, о чем то спорящих, но не забывающих поглощать содержимое своих тарелок.

Один из соседей по столу поднял голову от тарелки и мы оба присвистнули - напротив меня сидел командир группы из нашей роты Андрей Челищев, подскочивший как ошпаренный - Миха! Когда тебя от нас перевели, мы все головы сломали, за что вдруг тебя из бригады убрали! А я в свой отпуск решил Москву посмотреть, я же из Саратовской области, решил по дороге домой дня три по столице побродить. Поселился в гостинице "Колос" на ВДНХ, правда номер на шесть человек. Да что я, ты то как?

Я улыбнулся - Я решил в Академию поступить, а временно в Ростов перевелся в военном училище рукопашному бою учил.

- Что значит учил?

-А то и знает, вступительные вот только сдал, в сентябре на занятия.

Понизив голос, товарищ по службе спросил - Полагаю, в "Консерваторию" поступил?

Я кивнул.

- Ну и как, правда говорят, что в Консерваторию поступить проблемно? - увидев мой кивок, друг продолжил - Кстати, мы же вот с товарищем о тебе только что говорили, вернее о твоей казацкой системе рукопашного боя.

Сидевший слева мужчина лет сорока протянул руку - Алексей Алексеевич Кадочников, я тоже из потомственных уральских казаков, причем родился в Одессе-маме. Сейчас работаю в Краснодаре. Мы с вашим другом познакомились здесь буквально пятнадцать минут назад. Я его пытался убедить в важности освоения моей системы, которую я создаю.

Я невольно почесал затылок. Чем дальше говорил Кадочников, тем больше я понимал бесперспективность практического применения его системы.

Итак, как видит Кадочников обучение: в процессе обучения демонстрация какого-либо технического действия часто сопровождается объяснением физического закона или принципа, лежащего в его основе. Причём, не имея возможности «пропустить через себя» огромное количество своих последователей, основной упор он делает именно на теорию, а наработка действий в бою чаще всего остаётся самому занимающемуся. Собственно технические действия, или «приёмы», в работе Кадочникова отсутствуют. Лучше всего его работу с противником можно охарактеризовать как «управление»

Главная особенность системы Алексея Кадочникова заключается в упоре на знания анатомии, физики и психологии. В отличие от других систем рукопашного боя система Кадочникова не заставляет зазубривать определенные приемы и отрабатывать их до автоматизма. Основная задача – это научить человека знаниям, которые позволят ему подстраиваться под противника в бою, не оказывая сопротивления, а располагая свое тело таким образом, что агрессор сам себе наносит удар. Ведение боя по системе Кадочникова даст возможность защищаться и побеждать, используя естественные движения. Важно лишь научиться владеть своим телом и массой. Система Кадочникова использует «мягкую» защиту, обманные маневры, скользящие и хлесткие удары. В ходе боя удары противника не блокируются, а огибаются. При этом ответные приемы нацелены на воздействие на болевые точки. Рукопашный бой Кадочникова не предполагает подготовку к соревнованиям и поединкам по раундам. Людей учат защищаться и вести реальный рукопашный уличный бой, даже против нескольких противников одновременно, когда важно не только добиться победы, но и максимально сохранить здоровье и энергию.