Двигательные навыки
Общая моторика
• Держась за большие пальцы взрослого, подтягивается из положения сидя.
• Начинает ползать.
• Может самостоятельно сидеть в течение минуты.
• Пытается самостоятельно стоять и передвигаться вдоль опоры.
Мелкая моторика
• Перекладывает предметы из руки в руку.
• Берет предмет пальцами. Поднимает его обеими руками.
• Хлопает в ладоши.
Речевое развитие
• Пытается привлечь внимание взрослого – протягивает руки, активно лепечет.
• Громко смеется, когда его щекочут.
Познавательное развитие
• Следит взглядом за падающим предметом.
• Рассматривает себя в зеркале.
• Изучает предметы: стучит по ним, ощупывает, тянет в рот.
• Выполняет действия, когда его об этом просят («Ладушки», «До свидания», «Дай ручку»).
Навыки самообслуживания
• Держит, кусает и жует печенье.
• Пьет из чашки, которую держит взрослый.
Попляши
Стимулируя ребенка выполнять плясовые движения, вы развиваете у него слуховые ориентировочные реакции.
Ребенок стоит, держась за опору.
Возьмите музыкальную игрушку (металлофон). Если игрушки нет, то можете просто напевать ребенку мелодии. Напевая малышу плясовую мелодию, обучайте его примитивным плясовым движениям.
Сначала в течение 1–1,5 минут играйте на металлофоне или напевайте спокойную мелодию. Затем после паузы в 30 секунд в течение 1–1,5 минут играйте плясовую мелодию, после очередной паузы – вновь спокойную.