Мой второй рабочий день был просто замечательным. Ещё бы! Ведь теперь у меня был парень и он работал вместе со мной. Это было так здорово, так воодушевляло меня с самого утра, что я просто летала.
Пришли ученики – 11 классы. Завуч представила меня им. Они были очень удивлены.
– А что вы так удивляетесь? – спросила я у них.
– Просто вы так молоды, что встреть мы вас вне школы, то ни за что бы не подумали, что вы наш учитель, – сказала одна из девочек и улыбнулась.
В целом ребята оказались очень приятными в общении. Мы с ними очень быстро нашли общий язык. И уже через час знакомства и общения я показывала им движения.
Оказалось, что некоторые из ребят знали движения и делали это достаточно хорошо. Поэтому уже ближе к часу дня мы уже попробовали провести и первую репетицию.
Только один из парней всё никак не мог понять суть движений. Из-за него приходилось несколько раз останавливаться и показывать всё заново. Но так как настроение у меня было преотличное, то я не уставала каждый раз всё по-новому повторять и показывать. Но у других ребят нервы уже сдали. Одна из девочек не выдержала и сделала ему замечание:
– Олег, ну чего ты прикалываешься? Мы же все хорошо знаем, что ты все движения знаешь! И если Леля Юрьевна этого не знает, то не думай что и мы тоже забыли, как ты танцевал в прошлом году на Осеннем балу.