Эта история не покидала меня. Она говорит о многом. Обо мне, сговорчивом простаке, который поверил первому строителю. О нем, жуликоватом коммерсанте, который рисковал нашими жизнями и, возможно, жизнью соседей. И о науке, стоявшей за этим: вес, структура, опоры, годные и негодные материалы… обо всем, что было накоплено за тысячи лет строительства зданий и возведения этажей. Когда я слышу ужасные истории о рухнувших фабриках и многоэтажных домах, то вспоминаю девятидюймовые гвозди.
Я мог бы держать язык за зубами, но не стал этого делать. Я рассказал эту историю как предупреждение – не будьте такими же легковерными.
Исследование, интерпретация, умение рассказывать и делиться своим опытом – все сошлось в одном месте. Когда речь идет о выборе правильного курса действий, от вас требуется еще и некоторая изобретательность. Следовало ли вернуть на место старый камин и дымоход? Или поставить две колонны? А если мы поставим вертикальные опоры, на что они будут опираться внизу? В колоннах не было особого смысла, если в конце концов они будут опираться на землю под домом…
В чем бы ни заключались наши сомнения по поводу строительства, отделки, покупки материалов, починки, латания дыр и так далее, это дает возможность размышлять, беседовать и делиться опытом. И вы никогда не знаете, что может высечь искру любопытства, желания знать и понимать больше, чем раньше.
В любой момент дети могут обратиться к вам или же у вас возникнет желание ответить на такие вопросы:
Как и почему затвердевает штукатурка, цемент, бетон и известка?
Как распространяется сырость?
Что такое зернистость в древесине?
Как вы решаете, когда нужно воспользоваться гвоздями или шурупами?
Почему в розетке находится три провода?
Из чего делают пластик?
В чем разница между вольтами, ваттами и амперами?
Почему головка душа покрывается накипью?
На эти и сотни других вопросов необязательно найдутся ответы. Я хочу, чтобы они подтолкнули вас к общению с ребенком.
Попытки узнать так же важны, как и само знание. Понимать, как нужно учиться, не менее важно, чем изучать что-то новое.
Понимать, как нужно учиться, не менее важно, чем изучать что-то новое.
Как я уже говорил, книги, библиотеки и Интернет имеют жизненно важное значение. Но точно так же полезно говорить со специалистами: водопроводчиком, кровельщиком, строителем или дизайнером, которые дадут вам ответы… и вызовут новые вопросы.