- Матерится он вздумал! - не желает успокаиваться отец.
- Да ладно, вы же сами меня попрекали за наукообразные фразы.
Вот теперь, за то, что попроще общаюсь, тоже выговариваете.. —
начинаю валять дурку и обращать всё в шутку я.
- Я тебе сейчас подзатыльник дам, смотри у меня.. - качает
пальцем отец.
- После подзатыльника весь ум из вундеркинда вытечет. Придётся в
школу, как обычному лузеру пилить.. - натурально задрав нос и
отыгрывая легенду, замечаю я.
- Какому ещё лузеру? - уточняет мама.
Они оба в школе учили немецкий.
- Неудачник по мелкобритски.
Мгновение они пытаются вникнуть смысл моей явной шутки, ибо мой
рот уже «растянут до ушей».
- Была Великая Британия, сейчас от английской империи один
остров и остался. Потому и по «мелкобритански».. - снисхожу до
разъяснения я.
- Это у товарища Пролейко такие шутки что — ли, от него
набрался? Ты же говорил, что он часто по заграницам разъезжает.. -
осторожно предполагает источник происхождения моего сегодняшнего
стиля общения мама.
- Товарищ Пролейко выше подобных быдловатых шуток. Это мой
личный креатив..
Тут снова приходится пояснять «за креатив», а после они уже и не
сердятся на за моё якобы матершинничество.
Разговор о ценах и НЭП-е в 20-е, временно затухает и
переключается на мою трудовую деятельность в «Циклоне» - на неделе
побаловал родителей новыми фотками себя с образцами тех микро-ЭВМ,
которые пошли в серию для школьной информатизации и на которых
избранные (пока немногие по стране) школы начали изучать с сентября
уроки информатики не в бумажном варианте, как остальные.
Так, года через 3-4-5, в большинстве школ стран хотя бы по
одному классу персоналок и появится, если ориентироваться на темпы
«тогда».
Кажется невелика разница, но..
..то состояние, которое получится тут в 1985 (когда в моей
первой жизни в школах только-только появилась информатика), будет
соответствовать тому, до чего дотянулись только перед самым
развалом СССР «тогда».
Да и скромная учебная машинка на «580-м» (даже не на клоне Z80)
в 1981 и 1985 — совсем не то, что убогенький класс «Специалистов»
именно что на «580-м», который я только увидел весной 1990 в родной
школе за пару месяцев до её окончания.
В последний момент с выбором моделей переиграли, какие-то
производственные соображения у всех ведомств (от МЭП-а до минпроса)
взяли вверх и в серию пошли все три модели, мало совместимые между
собой. Одно хорошо — хоть процессор у «школьно-бытовой микро-ЭВМ»
на всех одинаковый.