Как родителям понять непослушного ребенка. Азбука детства для взрослых - страница 2

Шрифт
Интервал


Это разбудило меня!

И конечно, я была впечатлена воспитателем детского сада, в который начал ходить сын. Мне нравится подход и отношение Валерии Андреевны ко всем деткам. Это похвально!

В мире все привыкли, что узнают о произошедшем только тогда, когда несправедливость и боль страданий. Тем самым поощряя вниманием и заостряя на том, что это стоит продолжать делать взрослым «детям», которые получили опыт наказаний (как драгоценное внимание).

Я решила изменить общепринятый ход объекта человеческого любопытства. Заостряю внимание на достойных людях, которые постоянно сопровождают меня в этом мире.

Поэтому эта книга написана в соавторстве с В. А. Мисливцевой.

От соавтора…

Валерия Мисливцева – воспитатель, педагог-психолог, председатель совета молодых педагогов, участница всевозможных конкурсов и семинаров по дошкольному образованию

Моя миссия – выращивать прекрасные цветы в детских сердцах, дарить им заботу.

Я помню, как на первом уроке 1 сентября, на вопрос учителя «Кем ты хочешь стать?», ответила тихо, но твердо: «Учителем». Наверное, уже тогда я чувствовала свое призвание.

Воспитатель, учитель, педагог – это действительно призвание, и плохо, когда в эту профессию попадают случайные люди. Но такие горе-педагоги быстро отсеиваются из нашей профессии.

От этой специальности зависит, как состоится дальнейшая жизнь маленьких человечков. Остаются те, у кого на первом месте постоянно спрашивающие у всех и вся мысли, новые и непонятные для дитя чувства, детские переживания, которые плавно перетекают неразрешенными во взрослую жизнь.

Остаются те, кто умеют подарить своим подопечным искреннюю любовь и заботу.

Я смело могу сказать, что работаю по призванию. Гордо заявляю: «Я – не только учитель, воспитатель, а и садовод, безумно любящий свои маленькие „цветочки-росточки“, которые доверчиво каждое утро обнимают при встрече».

Когда я была маленькой, думала, что детский сад – как палисадник, в котором сажают цветы, ухаживают за ними, а когда вырастают они, то дети с ними играют в саду.

И вот, будучи взрослой, я по-прежнему считаю, что детский сад – это место, где растут самые красивые, нежные, честные, доверчивые, любопытные цветочки, которых нужно с любовью вырастить, вложив «удобрения» знаний, навыков и превратить их в ягодки, наполненные физическим и психическим здоровьем, а также радостью и добротой.