1-й этап. Научить ребенка находить и разрешать противоречия в объектах и явлениях, которые его окружают, развить системное мышление, тоесть, умение видеть окружающее во взаимосвязи всех компонентов. Находить и использовать ресурсы.
2-й этап. Научить детей изобретать предметы с новыми свойствами и качествами: новую игрушку, необычное платье, подарок и т. д.
3-й этап. Решать сказочные задачи и придумывать новые сказки.
4-й этап. Учить детей находить выход из любой сложной ситуации.
С уважением, Алексей Щинников
История 1. Встреча с удивительным роботом «Ресурс 3.0»
Однажды Вове и Кате папа подарил необычного робота. На красочной коробке, в которой был упакован подарок, было написано, чторобот мог разговаривать, слушать, и показывать через встроенный проектор мультфильмы на стене, а еще он мог учить творческому мышлению и организованному воображению по методу ТРИЗ.
Вове двенадцать лет, и он занимается в кружке юных изобретателей. В кружке дети только начали изучать ТРИЗ (Теорию Решения Изобретательских Задач) и потому папа решил подарить детям учебного робота.
Кате восемьлет, она любит сочинять сказки и даже написала книгу о котике по имени Котик. Папа очень хотел, чтобы новый робот помогКате научиться сочинять необычные интересные сказки.
Получив в руки умный подарок, дети поставили робот на стол и стали его изучать.
– Вова, а где у него кнопка? Ведь инструкции у робота нет.
– Не знаю, – ответил брат Кате, – в изобретательском кружке нас учили искать ресурсы, то есть все, что есть внутри какого-либо предметаили снаружи.
– Да, давай посмотрим, какие у робота есть ресурсы.
– Ресурс активирован! – вдруг неожиданно в комнате раздался голос, – приветствую вас Вова и Катя. Я робот Ресурс Три точка Ноль.
– Ура! Заработало! – обрадовались дети.
Робот знакомится с ребятами
Дети начали разговаривать с роботом по имени Ресурс Три точка Ноль. Робот оказался на удивление веселым, и очень умным.
– Расскажи о себе, Ресурс, – попросила Катя, – мне очень интересно!
Робот рассказал брату и сестре, что он изготовленна фабрике нанороботов. Это такая фабрика, где делают маленьких роботов, которые не видно человеку.
Нанороботы очень маленькие, размером с молекулу. А сам робот Ресурс состоит из миллионов нанороботов-молекул и потому он может превращаться в любой неживой предмет или изображать живое существо, например, собаку или кошку, и, даже человека. Ресурс умеет летать, плавать, нырять под землю. Еще он может жить на Луне.